KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Fen Bilimleri Enstitüsü
Jeoloji Mühendisliği Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Ercan ALDANMAZ Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi https://fbe.kocaeli.edu.tr/ E-posta fbe@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0262 303 30 32 Belgegeçer 0262 303 30 33
Amaç Uluslararası standartlarda öğretim ve araştırma yapmak, ve bunları uluslararası yayınlara dönüştürmek, Nitelikli uzmanlaşamış mühendisler ve öğretim üyeleri yetiştirmek, Paydaşlarla ortak çalışmalar yapmak , Ulusal ve uluslararası etkinlikler düzenlemek
Misyon Uluslararası düzeyde lisansüstü ve doktora eğitimi vererek nitelikli uzman mühendislerin yetiştirilmesi hedeflenmiştir. Bu kapsamda, uzmanlık isteyen işlerde başarı ile görev alabilecek, ekip çalışmasına yatkın, araştıran, bilgiyi paylaşan, atılımcı, yaratıcı özellikleri olan, pratik ve hızlı çözüm üretebilen, kendini sürekli yenileyen, çevreye duyarlı, mesleki ve etik kurallara uyan ve her alanda topluma liderlik yapacak uzman jeoloji mühendisleri yetiştirilecektir.
Vizyon Ülkemizde bilimsel araştırma ve eğitimde öncü, uluslararası alanda ise saygın bir konuma sahip olmak.
Kabul Koşulları Yüksek lisans programına başvurabilmek için; Jeoloji Mühendisliği lisans diplomasına sahip olmak ve Akademik Lisansüstü Eğitim Sınavı’ndan başvurduğu programın puan türünde en az 50 standart puan veya GRE ya da GMAT sınavlarından eşdeğer bir puan almış olmak gerekir. Adayların, İngilizce/Fransızca/Almanca dillerinden herhangi biri için geçerli ulusal veya uluslararası dil sınavlarından üniversitenin belirleyeceği en az taban puana eş değer puanı almış olması gerekir. Başvuru koşullarını sağlayan adaylar arasından, mülakat yapılarak güz ve bahar yarıyılları başında öğrenci alınır. Adayların başvuru işlemleri, Fen Bilimleri Enstitü Müdürlüğü tarafından yürütülür.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Tezli yüksek lisans programından yüksek lisans derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Tezli yüksek lisans programının toplam iş yükü 120 AKTS’dir.
Program Genel Profili Temel bilimler veya mühendislik alanlarında lisans derecesine sahip olan öğrenciler, yüksek lisans programlarında aldıkları dersler ile uzmanlaşacakları alanda bilgi dağarcıklarını zenginleştirirken, modern tasarım ve analiz yöntemleri ile alana özgü yenilikçi teknolojileri uygularlar. Bu programlarda öğrencilere, disiplinlerarası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler günümüz standartlarına uygun teknik altyapıdaki laboratuarlarda uygulamalı araştırma yapma imkânları bulurlar.
Genel Bilgi Jeoloji Mühendisliği Yüksek Lisans programı 1994 yılında Kocaeli Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde kurulmuştur.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Jeoloji mühendisliği, yer ve yer sistemleri ile ilişkili insan sorunlarına yer bilimlerini uygulayan bir mühendisliktir. Geniş ve disiplinler arası bir alan olmakla birlikte, birçok özel konuda, örneğin; yerleşime uygun alanların belirlenmesi, arazi kullanım alanlarının belirlenmesi, kaya ve zemin şev duraylılığı, yeraltı sularının araştırılması, doğal ve insan kaynaklı hasarların araştırılması, deprem etkileri, toprak kirliliği, atık depolama alanının seçimi, fosil yakıt ve mineral birikimlerini araştırılması başlıca uğraşı alanlarıdır. Jeoloji mühendisleri bu konularda çalışan birçok kamu veya özel kurumlarda çalışabilmektedirler.
Sonraki Eğitim Olanakları Jeoloji Mühendisliği programı yüksek lisans derecesini başarıyla tamamlayan öğrenciler doktora düzeyinde öğrenim görmek üzere başvurabilirler.
Mezuniyet Koşulları Tezli yüksek lisans programı; uzmanlık alan dersi hariç, en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını içerir. Tezli yüksek lisans programının toplam AKTS kredisi 120’dir.
KAZANILAN DERECE

Jeoloji Mühendisliği Yüksek Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Yüksek Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
  • Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
  • Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
  • Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
  • Magmatik süreçleri tanımlar
  • Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
  • Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
  • Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
  • Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
  • Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
  • Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
  • Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
  • Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
  • Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
  • Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
  • Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
  • Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
  • Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
  • Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur. 2Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar. 3Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur. 4Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur. 5Magmatik süreçleri tanımlar 6Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur 7Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar. 8Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer. 9Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar. 10Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir. 11Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder. 12Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur. 13Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar 14Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır. 15Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar 16Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar. 17Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme. 18Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme. 19Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 20Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 21Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		1On the basis of first cycle qualifications, developing and deepening the knowledge at expertise level in the same or different field. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		2Comprehending the interdisciplinary interaction among the disciplines his/her field is in relation with.
3Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		   
4Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using theoretical and practical advanced level field knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		2Interpreting the knowledge from different disciplines by integrating them with the knowledge of his/her own field and constructing new know-how.
3Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		3Solving field specific problems by using research methods.
4Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting a field specific independent study requiring expertise. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		2Developing new strategic approaches for the solution of complicated and unpredictable problems encountered in field practices and produce solutions by undertaking resonsibility.
3Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		3Leading in situations where there are field specific problems to be solved.
4Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		   
5Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		   
6Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		   
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the field with a critical point of view and directing his/her own learning. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		   
3Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		   
4Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		   
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		1Transferring up-to-date advances and own studies in written, oral and visual ways to groups from or out of the field by supporting them with qualitative and quantitative data. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		2Examining, developing social relations and the norms that shape these relations with a critical point of view, and take actions to change them when required.
3Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		3Communicating in oral and written ways in a foreign language at least at European Language Portfolio B2 level.
4Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		4Using communication and information technologies at advanced level as well as computer software at a level as required by the study field.
5Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		   
6Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		   
7Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		   
8Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		1Supervising and considering social, scientific, cultural and ethical values in data collection, processing, implementation and announcement phases and teaching these values. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		2Developing strategies, policies and action plans in field related issues and assessing the results within quality prcoccesses.
3Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		3Using field related internalized knowledge, problem solving and/or practical skills in interdisciplinary studies.
4Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.   PY 1: Yapısal jeoloji ve tektonik alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 2: Sedimantoloji, Paleoekoloji ve Paleocoğrafya bilgisi ile ortam ve litoloji tanımı yapar.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 3: Jeolojik ortam ve havza analizlerinde problem çözme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 4: Uzaktan algılama ve jeomorfoloji alanındaki problemleri çözebilme becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 5: Magmatik süreçleri tanımlar
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 6: Endüstriyel minerallerin işlenmesinde problem çözme becerisine sahip olur
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 7: Manto-kabuk yapılarını ve petrolojik ilişkileri tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 8: Hidrojeolojik problemleri tanımlar ve çözer.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 9: Su ve toprak kirliliği karakterizasyonu ve analizi yapar.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 10: Yeraltı suyunun kalitesini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 11: Kaya Mekaniği, Zemin Mekaniği, Malzeme Dayanımı, Mühendislik Jeolojisi, Sondaj ve Malzeme alanlarında veri toplar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 12: Madenler ve madencilik hakkında bilgilere sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 13: Yerkabuğunu ve geçirdiği süreçleri tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 14: Jeokimyayı çeşitli alanlarda kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 15: Epijenetik ve sinjenetik cevher yataklarını tanımlar ve yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 16: Okyanusların ve atmosferin evrimini tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 17: Alanıyla ilgili konularda bilgi ve görüşlerini nicel ve nitel veriler ile destekleyerek sistemli biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 18: Alanıyla ilgili konularda bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 19: Alanının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 20: Alanıyla ilgili konularda bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 21: Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Fen Bilimleri Enstitüsü / Jeoloji Mühendisliği Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
Hazırlık
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
Hazırlık AKTS Toplamı 0
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
5107080 JLJ502 Yerbilimlerinde Uzaktan Algılama Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
9851071 FBE511 Yüksek Lisans Seminer Zorunlu Ders Türkçe Seminer D 0 2 0 2 1 4
9851246 FBE520 Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi D 3 0 0 3 3 0
9851251 FBE501 Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 18
5107062 JLJ538 Sedimanter Havza Analizi Seçmeli Ders Grup I İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107064 JLJ105 Paleoekoloji Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107069 JLJ504 İleri Petrografik Tanımlamalar Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107071 JLJ115 Mağmatik Sistemlerde Jeokimyasal Modellemeler Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107073 JLJ535 Su Jeokimyası Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107082 JLJ113 Paleocoğrafya Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107085 JLJ111 Mühendislik Jeolojisinde Proje Tasarım Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107086 JLJ107 İleri Kaya Mekaniği Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107091 JLJ520 Metamorfik Metasomatik Yapılar ve Süreçleri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107093 JLJ537 Sinjenetik Maden Yatakları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 12
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
5107067 JLJ501 Jeolojide Coğrafik Bilgi Sistemleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 8
5107068 JLJ515 İleri Mühendislik Jeolojisi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107072 JLJ532 Maden Yataklarının Değerlendirilmesi ve İşletilmesi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107074 JLJ536 Epijenetik Maden Yatakları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107077 JLJ509 Türkiye'nin Neotektoniği Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107079 JLJ534 Kuvaterner Jeolojisi ve Jeomorfolojisi Seçmeli Ders Grup II İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107081 JLJ521 Sedimanter İşlemler Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107083 JLJ523 Yeraltısuyu Kirliliği ve Taşınımı Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107087 JLJ519 Mağmatik Petrojenez ve Global Tektonik Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107089 JLJ531 Cevherleşmede Rezerv ve Tenör Hesaplamaları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107110 JLJ525 Mühendislik Jeolojisinde Özel Konular Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5107111 JLJ529 Jeomorfolojide Özel Konular Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 22
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851139 FBE701 Yüksek Lisans Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez D 0 0 0 0 0 30
9851246 FBE520 Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi D 3 0 0 3 3 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851139 FBE701 Yüksek Lisans Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez D 0 0 0 0 0 30
9851246 FBE520 Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi D 3 0 0 3 3 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Derslere devam zorunluluğu, teorik dersler için en az %70 dir. Yüksek lisans programı; en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını içerir. Pogramın toplam AKTS kredisi 120’dir. Dersler bir yarıyıllıktır. Bir dersin başarı notu; o derse ait yarıyıl içi sınavları, kısa sınavlar, uygulama, ödev, proje, seminer, devam, laboratuvar ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavı ve değerlendirmesiyle belirlenir. Bir dersten AA, BA ve BB harf notlarından birini alan öğrenci ilgili dersi başarmış sayılır.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
85-89 BA 3.5 Başarılı
80-84 BB 3 Başarılı
75-79 CB 2.5 Başarılı
<=74 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  N 0 Girmedi
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr