KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Fen Bilimleri Enstitüsü
Elektro - Optik Sistem Mühendisliği Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Ersin KAYAHAN Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi https://fbe.kocaeli.edu.tr/ E-posta fbe@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0262 303 30 32 Belgegeçer 0262 303 30 33
Amaç Bu programın temel amaç ve hedefi, mezun olan öğrencilerin bilimsel çalışma potansiyelini geliştirmek, ve bilgili, yetkin, üretken ve düşünen araştırmacılar yetiştirmektir.
Misyon - Yaşadığımız çağın teknolojik gelişimine uygun gerekli bilgi ve yetenekle donatılmış bilim insanları yetiştirmek. - Öğrencilerini evrensel düzeyde başarılı, rekabetçi ve yeniliğe açık biçimde yetiştirirken aynı zamanda içinde yaşadığı toplum ve çevre sorunlarına duyarlı araştırmacılar olarak yetiştirmek. - Uluslar arası ölçekte lazer, optik, görüntü işleme ve elektronik cihazlar konularında araştırmalar yapmak, bunları yaşadığımız çevre ile paylaşarak sanayi-teknoloji uygulamalarına katkı sağlamaktır.
Vizyon Elektro Optik Sistem Mühendisliğinde lisansüstü eğitimini en iyi düzeyde veren, üniversite sanayi işbirliğini hedefleyen, ulusal ve uluslar arası bilimsel çalışmalarıyla tanınan bir eğitim ve araştırma birimi olmaktır.
Kabul Koşulları Bağlı olacağı Fen Bilimleri Enstitüsü yönetmeliğine uygun olarak üniversitelerin mühendislik fakülteleri, fen edebiyat fakültelerinin fen bölümleri ve teknoloji fakülteleri bölümlerinden mezun öğrenciler üniversitemizi Fen Bilimleri Ensitüsü yönetmeliği çerçevesinde aşağıdaki koşullara uygun olarak kabul edilir. Başvuruda, 1- ALES sınavında başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puan veya Üniversitelerarası Kurul tarafından ALES sınavına eşdeğer sayılan ve uluslararası düzeyde kabul gören GRE ya da GMAT sınavlarından buna eşdeğer bir puan almış olması gerekir. Yurt dışından alınmış lisans diplomalarının denklikleri, Yükseköğretim Kurulunca onaylanmış olmak, 2- Adayların, İngilizce dilinden aşağıda belirtilen basarı belgelerinden birine sahip olmak, a) ÜDS veya KPDS’den en az 50 puan almış olmak, b) İngilizce, Fransızca ve Almanca için Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan (TOEFL, IELTS, CEFLE, ZDF’den) ÜDS’nin 50 puanına eşdeğer bir puan almış olmak.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Tezli yüksek lisans programından yüksek lisans derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Tezli yüksek lisans programının toplam iş yükü 120 AKTS’dir.
Program Genel Profili Temel bilimler veya mühendislik alanlarında lisans derecesine sahip olan öğrenciler, yüksek lisans programlarında aldıkları dersler ile uzmanlaşacakları alanda bilgi dağarcıklarını zenginleştirirken, modern tasarım ve analiz yöntemleri ile alana özgü yenilikçi teknolojileri uygularlar. Bu programlarda öğrencilere, disiplinlerarası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler günümüz standartlarına uygun teknik altyapıdaki laboratuarlarda uygulamalı araştırma yapma imkânları bulurlar.
Genel Bilgi Elektro optik sistemler günümüz teknolojisinde giderek yaygınlaşan ve hem dünyada hem de ülkemizdeki şirketlerin giderek daha fazla faaliyet gösterdiği bir teknoloji alanıdır. Dünyada optik ve elektronik teknolojilerinden doğan bilgilerin ortak kullanılması sayesinde yeni ve özgün ürünlerin geliştirilmesi için disiplinler arası çalışmaları desteklemek üzere elektrooptik lisansüstü programları ve hatta enstitüleri kurulmuştur. Ülkemizde henüz bu alanda bir lisansüstü program olmamakla beraber bu alanda faaliyet gösteren önemli sayıda firma bulunmaktadır. Geçen yüzyıl elektronik çağı olmakla beraber bulunduğumuz yüyılın fotonik çağı olacağı günlük yaşantımıza giren teknolojik ürünlerle görülmektedir. Ülkemizde de elektrooptik sistemlerin geliştirilmesi ve bu alanda yeni teknolojilerin üretilmesi için Lisansüstü eğitim progamları önem taşımaktadır.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Mezunlar, üniversitelerdeki veya sanayi kuruluşlarındaki Ar-Ge merkezleri, şirketlerdeki ürün geliştirme, satış ve pazarlama alanlarında çalışabilir.
Sonraki Eğitim Olanakları Mezunlar üniversitelerde bu alana yönelik doktora çalışmaları gerçekleştirebilir.
Mezuniyet Koşulları Tezli yüksek lisans programı; uzmanlık alan dersi hariç, en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını içerir. Tezli yüksek lisans programının toplam 120 AKTS kredisini alıp derslerini tamamlayan ve tezi kabul edilen öğrenci mezun edilir.
KAZANILAN DERECE

Elektro - Optik Sistem Mühendisliği Yüksek Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Yüksek Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
  • Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
  • Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
  • Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
  • Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
  • Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder. 2Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir. 3Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir. 4Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir. 5Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir. 6Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		1On the basis of first cycle qualifications, developing and deepening the knowledge at expertise level in the same or different field. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		2Comprehending the interdisciplinary interaction among the disciplines his/her field is in relation with.
3Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		   
4Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using theoretical and practical advanced level field knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		2Interpreting the knowledge from different disciplines by integrating them with the knowledge of his/her own field and constructing new know-how.
3Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		3Solving field specific problems by using research methods.
4Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting a field specific independent study requiring expertise. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		2Developing new strategic approaches for the solution of complicated and unpredictable problems encountered in field practices and produce solutions by undertaking resonsibility.
3Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		3Leading in situations where there are field specific problems to be solved.
4Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		   
5Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		   
6Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		   
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the field with a critical point of view and directing his/her own learning. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		   
3Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		   
4Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		   
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		1Transferring up-to-date advances and own studies in written, oral and visual ways to groups from or out of the field by supporting them with qualitative and quantitative data. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		2Examining, developing social relations and the norms that shape these relations with a critical point of view, and take actions to change them when required.
3Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		3Communicating in oral and written ways in a foreign language at least at European Language Portfolio B2 level.
4Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		4Using communication and information technologies at advanced level as well as computer software at a level as required by the study field.
5Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		   
6Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		   
7Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		   
8Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		1Supervising and considering social, scientific, cultural and ethical values in data collection, processing, implementation and announcement phases and teaching these values. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		2Developing strategies, policies and action plans in field related issues and assessing the results within quality prcoccesses.
3Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		3Using field related internalized knowledge, problem solving and/or practical skills in interdisciplinary studies.
4Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.   PY 1: Elektro-optik sistem mühendisliğinin optik, fotonik, elektronik, lazer, algılayıcı, malzeme ve sinyal/veri işleme bileşenlerini disiplinler arası bütünlük içinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 2: Tanımlı performans gereksinimleri doğrultusunda lazer, optik, görüntüleme, spektroskopi, LiDAR/uzaktan algılama veya enerji tabanlı elektro-optik alt sistemler için uygun modelleme, tasarım ve entegrasyon stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 3: Elektro-optik sistemlerde ölçüm, kalibrasyon, karakterizasyon, deney tasarımı ve veri çözümleme süreçlerini uygular; belirsizlik, hata kaynakları ve performans göstergelerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 4: Elektro-optik sistem mühendisliğinde karşılaşılan kuramsal, deneysel ve uygulamalı problemler için bilimsel yöntemlere dayalı çözüm seçenekleri üretir ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 5: Lazer/optik güvenliği, araştırma etiği, kalite standartları, sürdürülebilirlik ve risk yönetimi ilkelerini laboratuvar ve sistem geliştirme süreçlerine uygular; süreçlerin uygunluğunu değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 6: Alanındaki bilimsel literatürü eleştirel olarak sentezler; araştırma bulgularını yazılı, sözlü ve görsel olarak ulusal/uluslararası akademik veya sektörel paydaşlara raporlar ve savunur.
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Fen Bilimleri Enstitüsü / Elektro - Optik Sistem Mühendisliği Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
Hazırlık
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
Hazırlık AKTS Toplamı 0
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851071 FBE511 Yüksek Lisans Seminer Zorunlu Ders Türkçe Seminer D 0 2 0 2 1 4
9851251 FBE501 Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği (UE) Zorunlu Ders Almanca e_ders D 3 0 0 3 3 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 10
5115003 EOS103 Lazer Tasarımı Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5115005 EOS105 Sayısal Analiz Yöntemleri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5131186 FIZ524 İleri Optik Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
9851052 FBE524 İleri Optik Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 20
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
5115001 EOS501 Doğrusal Olmayan Optik Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 8
5115002 EOS502 Spektroskopi: Tasarım ve Uygulamaları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5115004 EOS504 Lazerle Malzeme İşleme Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 22
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851139 FBE541 Yüksek Lisans Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez D 0 0 0 0 0 30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851139 FBE541 Yüksek Lisans Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez D 0 0 0 0 0 30
9851246 FBE520 Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi D 3 0 0 3 3 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Derslere devam zorunluluğu, teorik dersler için en az %70 dir. Yüksek lisans programı; en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını içerir. Pogramın toplam AKTS kredisi 120’dir. Dersler bir yarıyıllıktır. Bir dersin başarı notu; o derse ait yarıyıl içi sınavları, kısa sınavlar, uygulama, ödev, proje, seminer, devam, laboratuvar ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavı ve değerlendirmesiyle belirlenir. Bir dersten AA, BA ve BB harf notlarından birini alan öğrenci ilgili dersi başarmış sayılır.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
85-89 BA 3.5 Başarılı
80-84 BB 3 Başarılı
75-79 CB 2.5 Başarılı
<=74 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  N 0 Girmedi
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr