KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Fen Bilimleri Enstitüsü
İnşaat Mühendisliği (Tezsiz) (İÖ) Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Mücahit OPAN Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi https://fbe.kocaeli.edu.tr/ E-posta fbe@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0262 303 30 32 Belgegeçer 0262 303 30 33
Amaç İnşaat mühendisliği ana bilim dalı bünyesinde yapı, mekanik, deprem, hidrolik, yapı malzemeleri, geoteknik ve ulaşım dallarında yüksek lisans programları yürütülmektedir. bu programlarda, yüksek lisans mezunlarının proje konuları ile ilgili alanlarda ileri seviyeli ve özel problemleri çözebilecek seviyede eğitim alması amaçlanmıştır.
Misyon yüksek lisans programından mezun olan öğrencileri ile birlikte ülke sanayisinin gelişimine destek vermek; akademik araştırmalar, teknoloji gelişimi, ve eğitim alanında varlığını hissettirmektir.
Vizyon Ülke genelinde teknolojik gelişme ve paralelinde kalkınmanın ancak iyi yetiştirilmiş, üstün bilgi seviyesine sahip bireylerle mümkün olabileceği bilinciyle güncel bilgiye dayalı programlar hazırlamak; bu programların uygulanmasında öğretim üyeleri ve öğrencilerin özverili çalışacağı ve bilgi üreteceği teknik ve laboratuvar desteğini hazırlamak; yurt içi ve yurt dışı ortaklıklarla öğrencilerin uluslararası bilgi ve görgülerini arttırmalarına destek olmaktır.
Kabul Koşulları ales, Üds, genel not ortalaması ve mülakat sonuçlarında lisans programında ortalamanın üzerinde başarı göstermek. kriterler her dönem fbe tarafından çıkılan ilanda verilmektedir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları tezli yüksek lisans programından yüksek lisans derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. tezli yüksek lisans programının toplam iş yükü 120 akts’dir.
Program Genel Profili temel bilimler veya mühendislik alanlarında lisans derecesine sahip olan öğrenciler, yüksek lisans programlarında aldıkları dersler ile uzmanlaşacakları alanda bilgi dağarcıklarını zenginleştirirken, modern tasarım ve analiz yöntemleri ile alana özgü yenilikçi teknolojileri uygularlar. bu programlarda öğrencilere, disiplinlerarası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler günümüz standartlarına uygun teknik altyapıdaki laboratuarlard
Genel Bilgi İnşaat mühendisliği barınma, ulaşım ve insanoğlunun yaşamı ile ilgili yerleşim ve ona bağlı her türlü ihtiiyacının giderilmesini sağlayan uygulamalı bir disiplindir. günümüzdebaşlıca uygulama alanları bina, havaalanı, baraj, liman, yol, köprü, metro, demiryolu ve her türlü alt yapı tesisinin tasarımı, yapımı ve işletilmesi ile ilgili alanlarda faaliyet gösterilebilmektedir. bölümümüzde öğrencilerin tasarım ve analiz yapma, yönetim potansiyelleri ve karar verme becerilerini, bilimsel ve teknik
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları muhtelif kamu ve özel sektör.
Sonraki Eğitim Olanakları .
Mezuniyet Koşulları ders yükü, proje ve 90 akts
KAZANILAN DERECE

İnşaat Mühendisliği (Tezsiz) (İÖ) Yüksek Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Yüksek Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
  • Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
  • Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
  • Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
  • Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
  • Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
  • En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
  • İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
  • İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
  • Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
  • Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
  • Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır 2Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir 3Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular 4Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır 5Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır 6Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır 7En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar 8İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır 9İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür 10Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur 11Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır 12Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BİLGİ 1: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		1On the basis of first cycle qualifications, developing and deepening the knowledge at expertise level in the same or different field. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BİLGİ 2: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		2Comprehending the interdisciplinary interaction among the disciplines his/her field is in relation with.
3Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BİLGİ 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		   
4Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BİLGİ 4: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BECERİLER 1: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using theoretical and practical advanced level field knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		2Interpreting the knowledge from different disciplines by integrating them with the knowledge of his/her own field and constructing new know-how.
3Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BECERİLER 3: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		3Solving field specific problems by using research methods.
4Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
BECERİLER 4: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting a field specific independent study requiring expertise. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		2Developing new strategic approaches for the solution of complicated and unpredictable problems encountered in field practices and produce solutions by undertaking resonsibility.
3Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		3Leading in situations where there are field specific problems to be solved.
4Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		   
5Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 5: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		   
6Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 6: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		   
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. 		PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the field with a critical point of view and directing his/her own learning. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		   
3Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		   
4Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. 		   
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		1Transferring up-to-date advances and own studies in written, oral and visual ways to groups from or out of the field by supporting them with qualitative and quantitative data. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		2Examining, developing social relations and the norms that shape these relations with a critical point of view, and take actions to change them when required.
3Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		3Communicating in oral and written ways in a foreign language at least at European Language Portfolio B2 level.
4Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		4Using communication and information technologies at advanced level as well as computer software at a level as required by the study field.
5Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 5: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		   
6Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. 		   
7Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 7: Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. 		   
8Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 8: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		1Supervising and considering social, scientific, cultural and ethical values in data collection, processing, implementation and announcement phases and teaching these values. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. 		PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		2Developing strategies, policies and action plans in field related issues and assessing the results within quality prcoccesses.
3Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		3Using field related internalized knowledge, problem solving and/or practical skills in interdisciplinary studies.
4Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.   PY 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine bağlı olarak inşaat mühendisliği alanındaki temel kuram ve uygulamalara ilişkin bilgi birikimini uzmanlık alanı düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaştırma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 2: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır; karşılaşacağı karmaşık problemlere ve süreç tasarımlarına yeni yaklaşımlar geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 3: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 4: Alanı ile ilgili disiplinler arası yaklaşımlarla yeni ve karmaşık fikirleri analiz eder, değerlendirir ve özgün sonuçlara ulaşır
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 5: Alanındaki sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceler, analiz eder, çözümler ve uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür; sorunların çözümlenmesinde inisiyatif alır
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 6: Ulusal ve uluslararası akademik kaynakları etkin bir biçimde kullanır, bilimsel toplantılarda alanı ile ilgili raporlamaları yazılı veya sözlü olarak sistemli bir biçimde aktarımda bulunabilme becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 7: En az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı olarak kullanır; yurtiçi ve yurtdışı meslektaşlarıyla iletişim kurar
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 8: İnşaat mühendisliği ile ilgili bilgisayar yazılımları hakkında bilgi sahibi olur ve kullanır; alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 9: İnşaat mühendisliği alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecini eleştirel bir yaklaşımla geliştirir ve gerektiğinde dönüştürür
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 10: Alanındaki bir bilimsel çalışmayı bireysel ve/veya ekip olarak yapar; akademik alanda ilerlemeye katkıda bulunur
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 11: Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin bir biçimde değerlendirir, karşılaşılan bilimsel, sosyal, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunma becerisi kazanır
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		    PY 12: Alanı ile ilgili konularda farklı bakış açıları geliştirir, politikalar belirler, planlamalar yapar ve ulaştığı sonuçları kalite çerçevesinde değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Fen Bilimleri Enstitüsü / İnşaat Mühendisliği (Tezsiz) (İÖ) Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851251 FBE501 Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 6
5153001 INS301 Türk Deprem Yönetmeliği ve Yapı Dinamiği Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153003 INS303 Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153005 INS305 Mevcut Yapıların Deprem Etkisinde Hasar Görebilirliği Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153007 INS307 Tek Katlı Sanayi Yapılarının Tasarımı Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153009 INS309 Yığma Yapıların Tasarımı Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153011 INS311 Eurocode 3’e Göre Çelik Yapı Tasarımı Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153014 INS321 Yüzeysel ve Derin Temeller Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153016 INS323 Geoteknik Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153018 INS331 Dere Islahı Çalışmaları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153020 INS333 İsale Hattı Tasarımı ve Uygulamaları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153022 INS335 Hidrolik Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153024 INS341 İnşaat Mühendisliği Projelerinde Zaman Planlaması ve Yönetimi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153027 INS351 Yapı Teknolojileri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153031 INS337 Şantiye ve Beton Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153032 INS347 Su Dağıtım Şebekelerinde Akım Analizi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 24
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
5153002 INS302 Senaryo Depremler ile Yapısal Dinamik Davranış Simülasyonları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153004 INS304 Betonarme Elemanlarda Hesap Modelleri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153006 INS306 Yapıların Lifli Polimerlerle Güçlendirilmesi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153008 INS308 Ahşap Yapıların Tasarımı Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153010 INS310 Depreme Dayanıklı Çelik Yapı Tasarımı Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153012 INS312 Yapı Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153013 INS320 Zemin Etütleri ve İnşaat Mühendisliği Açısından Değerlendirilmesi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153015 INS322 Deneysel Zemin Mekaniği Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153017 INS330 Atıksu ve Yağmursuyu Toplama Hatlarının Tasarımı Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153019 INS332 Akarsu Düzenleme Yapıları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153021 INS334 Su Kaynakları Planlaması ve Yönetimi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153023 INS340 Proje Yapım ve Yönetimi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153025 INS342 İnşaat Mühendisleri için Gayrimenkul Değerleme Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153026 INS350 Yapılarda Yalıtım Teknolojileri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153030 INS352 Kentsel Dönüşüm Uygulamaları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 24
5153029 INS312 İnşaat Mühendisleri için Uygulamalı İstatistik Zorunlu Ders Grup II İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 6
5153033 INS344 İnşaat Mühendisleri için Risk ve Belirsizlik Zorunlu Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 6
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851140 FBE300 Yüksek Lisans Proje Zorunlu Ders Türkçe Proje D 0 0 0 0 0 30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Derslere devam zorunluluğu, teorik dersler için en az %70 dir. Yüksek lisans programı; en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını içerir. Pogramın toplam AKTS kredisi 120’dir. Dersler bir yarıyıllıktır. Bir dersin başarı notu; o derse ait yarıyıl içi sınavları, kısa sınavlar, uygulama, ödev, proje, seminer, devam, laboratuvar ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavı ve değerlendirmesiyle belirlenir. Bir dersten AA, BA ve BB harf notlarından birini alan öğrenci ilgili dersi başarmış sayılır.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
85-89 BA 3.5 Başarılı
80-84 BB 3 Başarılı
75-79 CB 2.5 Başarılı
<=74 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  N 0 Girmedi
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr