KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Fen Bilimleri Enstitüsü
Bilişim Sistemleri Mühendisliği Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Hikmet Hakan GÜREL Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi https://fbe.kocaeli.edu.tr/ E-posta fbe@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0262 303 30 32 Belgegeçer 0262 303 30 33
Amaç Bilişim teknolojileri son yıllarda bilimsel ve ekonomik alanlarda yaşanan hızlı gelişmelerin itici gücü olmuştur. Günümüzde bilişim sistemleri, bankacılıktan otomotiv sanayine, sağlık bilgi sistemlerinden şirket yönetimine, telekomünikasyon sistemlerinden hava taşımacılığına çok geniş alanlarda kullanılmaktadır. Bilişim teknolojilerindeki ve sektöründeki gelişmelere paralel olarak, özellikle alanında uzmanlaşmış insan kaynağı gereksinimi hızla artmaktadır. Ülkemizde bilişim alanında yetişmiş insan gücü açığı oldukça fazladır. Bilişim sistemleri Mühendisliği (BSM) Lisansüstü Programı ile hızlı değişim gösteren bilişim sektörüne, teknik altyapıya ve çözüm üretme yeteneğine sahip geleceğin liderlerinin hazırlanması amaçlanmaktadır. Eğitim-öğretim ve araştırma alanlarındaki hedeflerimiz şu şekilde sıralanabilir: • Teknik alanda yenilikçi ve mükemmel hizmet anlayışı, • Güvenilir ve güvenlikli hizmetler, • Personel uzmanlığı ve profesyonelliği, • Kaynakların verimli kullanımı, • Dış ve iç ortak çalışma olanakları.
Misyon Misyonumuz, bilişim teknolojilerinin etkin kullanımıyla araştırma odaklı, yenilikçi ve uygulamaya yönelik bir eğitim-öğretim anlayışını benimsemektedir. Amaçlarımız doğrultusunda diğer üniversite içi ve dışından birimlerle karşılıklı faydalar gözetilerek ortak çalışmalar yapmak misyonumuzun önemli bir parçasını oluşturmaktadır. Misyonumuzun gerçekleştirilmesinde, takım çalışması, karşılıklı saygı, dürüstlük ve işe bağlılık önemli unsurlardır.
Vizyon Vizyonumuz, ulusal olduğu kadar dünya ölçeğinde, bilişim teknolojileri alanında eğitim-öğretim ve araştırma konularında saygı duyulan ve tanınan bir birim olmaktır. Akademik personelimiz, çalışmalarında öğrenci odaklı olup, kültürel olarak kapsayıcı ve destekleyici bir öğrenim ortamında, örnek teşkil eden eğitim-öğretim ve pratik uygulamalara önem vermektedir.
Kabul Koşulları Yüksek lisans programına başvurabilmek için; a) ilgili alanda lisans diplomasına sahip olmak b) Akademik Lisansüstü Eğitim Sınavı’ndan başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puan veya GRE ya da GMAT sınavlarından eşdeğer bir puan almış olmak gerekir. c) Adayların, İngilizce/Fransızca/Almanca dillerinden herhangi biri için geçerli ulusal veya uluslararası dil sınavlarından üniversitenin belirleyeceği en az taban puana eş değer puanı almış olması gerekir. Başvuru koşullarını sağlayan adaylar arasından, mülakat yapılarak güz ve bahar yarıyılları başında öğrenci alınır. Adayların başvuru işlemleri, Fen Bilimleri Enstitü Müdürlüğü tarafından yürütülür. . Başvurduğu programın puan türünden Akademik Lisansüstü Eğitim Sınav puanının veya GRE/GMAT puanının % 50’si, lisans mezuniyet not ortalamasının % 20’si ve mülakat notunun % 30’u değerlendirmede dikkate alınır. Adayın başarılı sayılabilmesi için, başarı değerlendirmesi/notunun en az 60 olması gerekir. Mülakat notu, 60’ın altında olan adaylar başarısız kabul edilir. Uluslararası öğrenciler, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen kurallar çerçevesinde uluslararası geçerliliği olan sınavlarla kabul edilmektedir. Değişim öğrencilerinin programa kabulü ikili anlaşmalar çerçevesinde yapılmakta ve Uluslararası İlişkiler Birimince yürütülmektedir. Ulusal öğrenci kabulünü Farabi Değişim Programı Birimi, Uluslararası öğrenci kabulünü ise Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı gerçekleştirmektedir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Tezli yüksek lisans programından yüksek lisans derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Tezli yüksek lisans programının toplam iş yükü 120 AKTS’dir.
Program Genel Profili Temel bilimler veya mühendislik alanlarında lisans derecesine sahip olan öğrenciler, yüksek lisans programlarında aldıkları dersler ile uzmanlaşacakları alanda bilgi dağarcıklarını zenginleştirirken, modern tasarım ve analiz yöntemleri ile alana özgü yenilikçi teknolojileri uygularlar. Bu programlarda öğrencilere, disiplinlerarası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler günümüz standartlarına uygun teknik altyapıdaki laboratuarlarda uygulamalı araştırma yapma imkânları bulurlar.
Genel Bilgi Bilişim Sistemleri Mühendisliği Yüksek Lisans Programı Yükseköğretim Genel Kurulu kararıyla Kocaeli Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde kurulmuştur.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Bilişim Sistemleri Mühendisliği yüksek lisans mezunları; bilişim ile ilgili eğitim ve öğretim kuruluşlarında akademik eleman olarak, özel ve kamu kuruluşlarının projelendirme, araştırma ve geliştirme, uygulama ve denetim aşamalarında faaliyet gösterebilirler.
Sonraki Eğitim Olanakları Bilişim Sistemleri Mühendisliği programı yüksek lisans derecesini başarıyla tamamlayan öğrenciler doktora düzeyinde öğrenim görmek üzere başvurabilirler.
Mezuniyet Koşulları Öğrencinin bu programda dereceyi alabilmesi için; a)Tezli yüksek lisans programında toplam 120 AKTS iş yükünü sağlaması, b)Tezli yüksek lisans programında tez sınavında başarılı olması, c)Uzmanlık alanıyla ilgili en az bir adet kabul edilmiş hakemli dergi yayını veya bildirisi olması, d)Öğrencinin programdaki tüm derslerini başarmış olması, e)Genel not ortalamasının en az 3,00 olması gerekmektedir.
KAZANILAN DERECE

Bilişim Sistemleri Mühendisliği Yüksek Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Yüksek Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
  • Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
  • Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
  • Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
  • Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
  • Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
  • Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
  • Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
  • Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
  • Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir. 2Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder. 3Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir. 4Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder. 5Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir. 6Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder. 7Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir. 8Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir. 9Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir. 10Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
BİLGİ 1: Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
BİLGİ 1: Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
BİLGİ 1: Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
BİLGİ 1: Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
BİLGİ 1: Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
BİLGİ 1: Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
BİLGİ 1: Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
BİLGİ 1: Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
BİLGİ 1: Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
BİLGİ 1: Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında bilimsel araştırma yaparak derinlemesine ve genişlemesine kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		1On the basis of first cycle qualifications, developing and deepening the knowledge at expertise level in the same or different field. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
BİLGİ 2: Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. 		  PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
BİLGİ 2: Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
BİLGİ 2: Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
BİLGİ 2: Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. 		PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
BİLGİ 2: Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. 		PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
BİLGİ 2: Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
BİLGİ 2: Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
BİLGİ 2: Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. 		PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
BİLGİ 2: Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. 		PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
BİLGİ 2: Bilişim ve/veya bilgisayar bilimlerinde kullanılan analiz ve modelleme yöntemleri ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		2Comprehending the interdisciplinary interaction among the disciplines his/her field is in relation with.
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular.   PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
BECERİLER 1: Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
BECERİLER 1: Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
BECERİLER 1: Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
BECERİLER 1: Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
BECERİLER 1: Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
BECERİLER 1: Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
BECERİLER 1: Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
BECERİLER 1: Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
BECERİLER 1: Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
BECERİLER 1: Bilişim ve bilgisayar bilimleri problemlerini işaret eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlemede yenilikçi yöntemler uygular. 		PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using theoretical and practical advanced level field knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.   PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
BECERİLER 2: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
BECERİLER 2: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
BECERİLER 2: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
BECERİLER 2: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
BECERİLER 2: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
BECERİLER 2: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
BECERİLER 2: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
BECERİLER 2: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
BECERİLER 2: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
BECERİLER 2: Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. 		PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		2Interpreting the knowledge from different disciplines by integrating them with the knowledge of his/her own field and constructing new know-how.
    PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		    PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		    PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		    PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		    PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		    PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		3Solving field specific problems by using research methods.
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.   PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting a field specific independent study requiring expertise. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
      PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		    PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		    PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		    PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		    PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		    PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		    PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		2Developing new strategic approaches for the solution of complicated and unpredictable problems encountered in field practices and produce solutions by undertaking resonsibility.
      PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		    PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		    PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		    PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		    PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		    PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		    PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		    PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		    PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		3Leading in situations where there are field specific problems to be solved.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir.   PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. 		  PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. 		PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahip olduğunu inceler ve uygulamalarıyla gösterir. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the field with a critical point of view and directing his/her own learning. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.   PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		1Transferring up-to-date advances and own studies in written, oral and visual ways to groups from or out of the field by supporting them with qualitative and quantitative data. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.   PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		2Examining, developing social relations and the norms that shape these relations with a critical point of view, and take actions to change them when required.
3Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar.   PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. 		  PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 3: Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 3: Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 3: Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. 		PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. 		  PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bilişim uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar. 		  PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		3Communicating in oral and written ways in a foreign language at least at European Language Portfolio B2 level.
    PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		4Using communication and information technologies at advanced level as well as computer software at a level as required by the study field.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.   PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Verilerin toplanması, işlenmesi, kullanılması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. 		PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		1Supervising and considering social, scientific, cultural and ethical values in data collection, processing, implementation and announcement phases and teaching these values. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
      PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		    PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		    PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		    PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		    PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		    PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		    PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		    PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		    PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		2Developing strategies, policies and action plans in field related issues and assessing the results within quality prcoccesses.
      PY 1: Lisans seviyesinde edinilen yeterliliklerin üzerinde, alanında ileri uygulamaları yapacak düzeyde derinlemesine ve genişlemesine bilimsel araştırma yaparak, kuramsal ve uygulamalı bilgileri değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		    PY 2: Bilişim problemlerinin çözümünde kullanılan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları, etkileri ve sonuçlarını ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 3: Bilişim problemlerinin çözümüne farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirirek öneri, algoritma ve gerçekleştirimine yenilik getirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		    PY 4: Modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlayarak karşılaşılan karmaşık durumları analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 5: Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir biçimde birlikte veya bağımsız çalışıp üretir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		    PY 6: Bilişim teknolojileri alanının yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, bunları inceleme ve öğrenme yeteneğini keşfeder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		    PY 7: Bir yabancı dili kullanarak (Avrupa Dil Pörtföyü B2 düzeyinde) alanı ile ilgili bilgileri meslektaşları ile paylaşmak için yazılı, sözlü ve görsel iletişim geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 8: Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı (bildiri, makale) ya da sözlü (konferans, seminer) olarak gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		    PY 9: Bilişim uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki, etik boyutlarına göre çalışmalarını geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		    PY 10: Bilişim sistemleri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		3Using field related internalized knowledge, problem solving and/or practical skills in interdisciplinary studies.
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Fen Bilimleri Enstitüsü / Bilişim Sistemleri Mühendisliği Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
Hazırlık
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
Hazırlık AKTS Toplamı 0
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851246 FBE520 Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi D 3 0 0 3 3 0
9851251 FBE501 Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 6
5172017 BTM517 Sezgisel Optimizasyon Teknikleri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172037 BTM555 Bilgisayar Mimarilerinde Yenilikçi Yaklaşımlar Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172040 BTM560 Bilgisayar Mimarilerinde Yenilikçi Yaklaşımlar (UE) Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 16
5172009 BTM509 Dijital Veri Haberleşme Sistemleri Zorunlu Ders Havuzu Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172012 BTM512 Elektromanyetikte Sayısal Yöntemler Zorunlu Ders Havuzu Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172015 BTM515 Matlab ve Simulink ile İleri Programlama Zorunlu Ders Havuzu Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172026 BTM535 Şebeke ve Bulut Hesaplama Zorunlu Ders Havuzu Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172027 BTM545 Programlama Uygulamalarıyla Sayısal Yöntemler Zorunlu Ders Havuzu Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 8
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851071 FBE511 Yüksek Lisans Seminer Zorunlu Ders Türkçe Seminer D 0 2 0 2 1 4
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 4
5172010 BTM510 Yapay Sinir Ağları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172011 BTM511 İleri Anten Teorisi ve Uygulamaları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172024 BTM532 Paralel ve Dağıtık Sistem Programlama Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172029 BTM547 Bilgi Keşfi ve Madenciliği Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172030 BTM548 Büyük Veri Setleri Üzerinde Veri Madenciliği Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172031 BTM549 Duygu Analizi ve Düşünce Madenciliği Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172032 BTM550 İleri Veri Analizi Araç ve Teknikleri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172033 BTM551 İleri Veri Gizleme Teknikleri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172034 BTM552 Karmaşıklık ve Hesaplama Teorisi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172035 BTM553 Metin İşleme ve Analizde İleri Teknikler Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172038 BTM557 Derin Öğrenme Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
5172039 BTM559 Kablosuz Ağlar İçin Teknolojiler Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 8
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 26
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851139 FBE541 Yüksek Lisans Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez D 0 0 0 0 0 30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9851139 FBE541 Yüksek Lisans Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez D 0 0 0 0 0 30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Derslere devam zorunluluğu, teorik dersler için en az %70 dir. Yüksek lisans programı; en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını içerir. Pogramın toplam AKTS kredisi 120’dir. Dersler bir yarıyıllıktır. Bir dersin başarı notu; o derse ait yarıyıl içi sınavları, kısa sınavlar, uygulama, ödev, proje, seminer, devam, laboratuvar ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavı ve değerlendirmesiyle belirlenir. Bir dersten AA, BA ve BB harf notlarından birini alan öğrenci ilgili dersi başarmış sayılır.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
85-89 BA 3.5 Başarılı
80-84 BB 3 Başarılı
75-79 CB 2.5 Başarılı
<=74 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  N 0 Girmedi
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr