KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yönetim Bilimleri Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Tuba KANCI DOĞAN Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi https://sbe.kocaeli.edu.tr/ E-posta sbeyonetim@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0090 262 303 17 51-52 Belgegeçer 0090 262 3031753
Amaç Programımızın amacı kamu yönetimi kuramları, kamu kurumlarında performans ve insan kaynakları yönetimi, yönetimde yozlaşma ve etik, karşılaştırmalı kamu yönetimi, modern yönetim yaklaşımları, yerel yönetimlerde dönüşüm ve türkiye'de idarenin yeniden düzenlenmesi gibi alanlarda uzmanlaşmak isteyen akademisyenler yetiştirmektir.
Misyon Programımızın misyonu, küreselleşmeye paralel olarak değişen ve gelişen, farklı ihtiyaçları karşılayabilmek adına gittikçe çeşitlenen yönetim anlayışlarına hakim, bunları uygulayabilme yeterliliğine sahip uzmanlar ve akademisyen adayları yetiştirmektir.
Vizyon Programımızın vizyonu, yönetim bilimleri alanında donanımlı, literatüre hakim, yalnız kendi alanıyla değil, yakın disiplinlerle ilgili güncel olayları da takip eden uzman ve akademisyen adaylarını yetiştiren, dünya standartlarında bir yüksek lisans programı olmaktır.
Kabul Koşulları 1) herhangi bir 4 yıllık lisans mezunu olanlar başvurabilirler. 2)son üç yılda yapılmış olan akademik personel ve lisansüstü eğitim sınavına (ales) girmiş olmak ve bu sınavdan başvurulan programın puan türünde en az 55 puan almış olmak gereklidir. 3)lisansüstü eğitim programlarına başvurularda yabancı dil sınavı Üniversitemizce yapılmamakta, sadece resmi geçerliliği olan yabancı dil belgelerine sahip olanlar lisansüstü eğitim programlarına başvurabilmektedirler. bu nedenle, Üds veya kpds’den en az 50 puan, İngilizce, fransızca ve almanca için Üniversitelerarası kurulca kabul edilen bir sınavdan (toefl, ielts, cefle, zdf’den) Üds’nin 50 puanına eşdeğer bir puan almış olmak gerekmektedir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Mezuniyet koşulları ile aynı.
Program Genel Profili Sosyal bilim alanlarında lisans derecesine sahip olan öğrenciler, yüksek lisans programlarında aldıkları dersler ile uzmanlaşacakları alanda bilgi dağarcıklarını zenginleştirirken, nitel ve nicel araştırma yöntemleri ile alana özgü çalışmalar yürütürler. bu programlarda öğrencilere, disiplinlerarası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında seçmeli dersler sunulur.
Genel Bilgi Programın amacı kamu yönetimi kuramları, kamu kurumlarında performans ve insan kaynakları yönetimi, yönetimde yozlaşma ve etik, karşılaştırmalı kamu yönetimi, modern yönetim yaklaşımları, yerel yönetimlerde dönüşüm ve türkiye'de idarenin yeniden düzenlenmesi gibi alanlarda uzmanlaşmak isteyen akademisyenler ve meslek uzmanları yetiştirmektir.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Program mezunları akademik yaşama geçip fakülte ve yüksekokullarda araştırma görevlisi, öğretim görevlisi, uzman kadrolarında çalışabilmektedir. ayrıca idari teşkilatın merkez, taşra kuruluşları ile yerinden yönetim kuruluşlarında ve kamu kurumu niteliğindeki meslek kuruluşlarında görev alabilmektedir.
Sonraki Eğitim Olanakları Yönetim bilimleri yüksek lisans programını başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenciler başta yönetim bilimleri ve kamu yönetimi alanı olmak üzere diğer sosyal bilim dallarında doktora öğrenimine başvurabilirler.
Mezuniyet Koşulları Tez yazımı dahil (60 akts), 120 akts ders yükünü başarıyla tamamlayan öğrenciler yüksek lisans derecesi almaya hak kazanırlar.
KAZANILAN DERECE

Yönetim Bilimleri Yüksek Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Yüksek Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
  • Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
  • Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
  • Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
  • Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
  • Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
  • Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
  • Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
  • Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
  • Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur. 2Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür. 3Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır. 4Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder. 5Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir. 6Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir. 7Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar. 8Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir. 9Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir. 10Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		1On the basis of first cycle qualifications, developing and deepening the knowledge at expertise level in the same or different field. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. 		PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. 		PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		2Comprehending the interdisciplinary interaction among the disciplines his/her field is in relation with.
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
BECERİLER 1: Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 		PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
BECERİLER 1: Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
BECERİLER 1: Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
BECERİLER 1: Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 		PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
BECERİLER 1: Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
BECERİLER 1: Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
BECERİLER 1: Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
BECERİLER 1: Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
BECERİLER 1: Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 		PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BECERİLER 1: Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using theoretical and practical advanced level field knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
BECERİLER 2: Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
BECERİLER 2: Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
BECERİLER 2: Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
BECERİLER 2: Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
BECERİLER 2: Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
BECERİLER 2: Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
BECERİLER 2: Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
BECERİLER 2: Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
BECERİLER 2: Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BECERİLER 2: Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		2Interpreting the knowledge from different disciplines by integrating them with the knowledge of his/her own field and constructing new know-how.
3Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
BECERİLER 3: Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
BECERİLER 3: Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
BECERİLER 3: Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 		PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
BECERİLER 3: Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
BECERİLER 3: Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
BECERİLER 3: Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
BECERİLER 3: Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
BECERİLER 3: Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
BECERİLER 3: Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BECERİLER 3: Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		3Solving field specific problems by using research methods.
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 1: Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. 		PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 1: Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. 		PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting a field specific independent study requiring expertise. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 2: Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 2: Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 		PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 2: Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		2Developing new strategic approaches for the solution of complicated and unpredictable problems encountered in field practices and produce solutions by undertaking resonsibility.
3Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 3: Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 3: Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. 		PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 3: Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		3Leading in situations where there are field specific problems to be solved.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 1: Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 1: Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 		PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 1: Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the field with a critical point of view and directing his/her own learning. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		1Transferring up-to-date advances and own studies in written, oral and visual ways to groups from or out of the field by supporting them with qualitative and quantitative data. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 2: Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. 		PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. 		PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 2: Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		2Examining, developing social relations and the norms that shape these relations with a critical point of view, and take actions to change them when required.
3Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		3Communicating in oral and written ways in a foreign language at least at European Language Portfolio B2 level.
4Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 4: Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 4: Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 4: Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 4: Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 4: Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 4: Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		4Using communication and information technologies at advanced level as well as computer software at a level as required by the study field.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 1: Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 1: Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 1: Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. 		PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		1Supervising and considering social, scientific, cultural and ethical values in data collection, processing, implementation and announcement phases and teaching these values. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 2: Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. 		  PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 2: Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. 		PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. 		PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 2: Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		2Developing strategies, policies and action plans in field related issues and assessing the results within quality prcoccesses.
3Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. 		  PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. 		  PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. 		  PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. 		  PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. 		PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. 		  PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. 		  PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. 		  PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. 		  PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. 		  PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		3Using field related internalized knowledge, problem solving and/or practical skills in interdisciplinary studies.
4Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.   PY 1: Uzmanlık tezini oluşturmak amacıyla gerekli akademik donanımı oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 2: Çalıştığı konuları, konferans, panel, sempozyum gibi toplantılarda sözlü bir şekilde sunacak metinlere dönüştürür.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 3: Nitel ve nicel temel araştırma yöntemlerini kavrar, alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası literatürü taramayı bilir, araştırma programlarından en az birini kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 4: Farklı ülkelerin kamu yönetimi uygulamalarını bilir ve karşılaştırmalı şekilde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 5: Alanında edindiği bilgilerin farklı disiplinlerle olan ilişkisini kavrar, yeni bilgiler üretir.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 6: Yerel yönetimlere ilişkin karşılaşılan problemlere çözüm üretmek üzere yeni projeler ve politikalar üretilmesi önerisi getirir.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 7: Örgüt teorisi, stratejik yönetim, performans yönetimi, insan kaynakları yönetimi ve kamu yönetimi kuramları gibi klasik ve modern döneme ait kuramları derinlemesine kavrar ve eleştirel analizini yapar.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 8: Modern yönetim yaklaşımlarını açıklar ve örgütlerde çıkacak sorunlara yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 9: Kamu yönetimi etiğini yorumlar ve uygulamada karşılaştığı sorunlara çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 10: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analiz edilmesi ve duyurulmasında bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi yargısına varır.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Sosyal Bilimler Enstitüsü / Yönetim Bilimleri Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
Hazırlık
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
Hazırlık AKTS Toplamı 0
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
5237204 YBM505 Araştırma Yöntemleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 7
9852004 EOD519 Seminer I Zorunlu Ders Türkçe Seminer D 0 0 0 0 0 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 9
5237203 YBM521 Kamu Yönetimi Kuramları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 7
5237205 YBM525 Yönetimde Yozlaşma ve Etik Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 7
5237206 YBM517 Kamuda İnsan Kaynakları Yönetimi I Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 7
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 21
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9852005 EOD128 Seminer II Zorunlu Ders Türkçe Seminer D 0 0 0 0 0 2
9852008 EOD302 Uzmanlık Alan Dersi Zorunlu Ders Türkçe Uzmanlık Alan Dersi D 3 0 0 3 3 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 2
5237208 YBM424 Kamu Kurumlarında Performans Yönetimi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 7
5237209 YBM526 Karşılaştırmalı Kamu Yönetimleri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 7
5237212 YBM506 Modern Yönetim Yaklaşımları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 7
5237213 YBM508 Yerel Yönetimlerde Dönüşüm Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 7
5237220 YBM510 Kamu Politikaları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 7
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 28
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9852003 EOD301 Yüksek Lisans Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez D 0 0 0 0 0 30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9852003 EOD302 Yüksek Lisans Tez Zorunlu Ders Türkçe Tez D 0 0 0 0 0 30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Derslere devam zorunluluğu, teorik dersler için en az %70 dir. Yüksek lisans programı; en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını içerir. Pogramın toplam AKTS kredisi 120’dir. Dersler bir yarıyıllıktır. Bir dersin başarı notu; o derse ait yarıyıl içi sınavları, kısa sınavlar, uygulama, ödev, proje, seminer, devam, laboratuvar ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavı ve değerlendirmesiyle belirlenir. Bir dersten AA, BA ve BB harf notlarından birini alan öğrenci ilgili dersi başarmış sayılır.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
85-89 BA 3.5 Başarılı
80-84 BB 3 Başarılı
75-79 CB 2.5 Başarılı
<=74 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  N 0 Girmedi
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr