KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Bilgi Teknolojileri ve İletişim (Tezsiz) (İÖ) Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Emel Şerife BAŞTÜRK Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi https://sbe.kocaeli.edu.tr/ E-posta
Telefon Numarası Belgegeçer
Amaç Program, ülkemizin küresel ölçekteki gelişmelere göre yeniden yapılanmasına ve bilgi teknolojileri alanında bilgi ve beceriye sahip nitelikli eleman gereksiniminin giderilmesine katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.
Misyon İletişim teknolojilerinin toplumda yarattığı değişiklikleri bilimsel olarak açıklayabilmek ve bilinçli bilişim kullanıcıları ve araştırmacıları kitlesi yetiştirmek programın temel hedeflerleridir.
Vizyon Program öğrencilere bilişim okur-yazarlığı ve güncel uygulamalara hâkim olma perspektifi kazandırır; öğrencilerin içinde yaşadığımız yeni iletişim ortamlarını gerek teknik gerek toplumsal açıdan çözümlemelerine olanak sağlar.
Kabul Koşulları Bilgi Teknolojileri ve İletişim tezsiz yüksek lisans programına başvurabilmek için adayların sosyal bilimler veya fen bilimleri alanından lisans mezunu olması gerekmektedir. Programa başvuruda ALES ve/veya yabancı dil puanı aranmamaktadır. Programa başvuran aday sayısının, belirlenen kontenjandan fazla olması durumunda adayların mezuniyet ortalamalarına bakılacaktır.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Tezsiz yüksek lisans programından mezun olabilmek için öğrencinin 60 akts'lik ders ve 30 akts'lik yüksek lisans projesi olmak üzere toplam 90 akts'yi tamamlaması ve jüri önünde projesini savunarak başarılı olması gerekmektedir.
Program Genel Profili Bilgi Teknolojileri ve İletişim Tezsiz Yüksek Lisans Programı iletişim alanının ve kitle iletişiminin bilişim alanı ile bağlantısını ortaya koymak amacıyla, verinin toplanmasını, işlenmesini, saklanmasını, BIT’in toplum ve birey üzerindeki etkilerini, gelişen teknolojiyle birlikte iletişim alanında karşımıza çıkan yeni pratikleri kapsamaktadır. Bilimsel bir araştırma alanı olan bilişim ve onunla iletişim sektörü arasındaki bağlantıyı kuran yeni medya teknolojileri bu anabilim dalının başlıca konularıdır. Bilgi Teknolojileri ve İletişim Yüksek Lisans Programı belirli temel araştırma alanlarından oluşmaktadır. Bunlar içerisinde; iletişim teknolojileri, bilişim sistemleri, iletişim ağları, ağ toplumu, haberleşme teknolojileri, sosyal ağlar, çevrimiçi habercilik, dijital pazarlama ve dijital oyun kültürü gibi konular yer almaktadır.
Genel Bilgi Bilgi Teknolojileri ve İletişim Tezsiz Yüksek Lisans Programı iletişim alanının ve kitle iletişiminin bilişim alanı ile bağlantısını ortaya koymak amacıyla, verinin toplanmasını, işlenmesini, saklanmasını, BIT’in toplum ve birey üzerindeki etkilerini, gelişen teknolojiyle birlikte iletişim alanında karşımıza çıkan yeni pratikleri kapsamaktadır. Bilimsel bir araştırma alanı olan bilişim ve onunla iletişim sektörü arasındaki bağlantıyı kuran yeni medya teknolojileri bu anabilim dalının başlıca konularıdır. Bilgi Teknolojileri ve İletişim Yüksek Lisans Programı belirli temel araştırma alanlarından oluşmaktadır. Bunlar içerisinde; iletişim teknolojileri, bilişim sistemleri, iletişim ağları, ağ toplumu, haberleşme teknolojileri, sosyal ağlar, çevrimiçi habercilik, dijital pazarlama ve dijital oyun kültürü gibi konular yer almaktadır.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Mezunlar yerel, ulusal ve uluslararası medya kuruluşlarında tasarımcı, sayfa sekreteri, gazeteci olarak çalışabilmektedir. Kamu kurumlarında, özel kuruluşlarda, sivil toplum örgütlerinde basın / medya ilişkileri koordinatörü, danışman olarak da görev yapabilmektedir. Ayrıca gazete, radyo, televizyon ve dergi gibi farklı medya kuruluşlarının tanıtım birimlerinde çalışabilirler.
Sonraki Eğitim Olanakları Öğrenciler bu programı tezli yüksek lisans için ön çalışma olarak değerlendirebilirler.
Mezuniyet Koşulları Tezsiz yüksek lisans programından mezun olabilmek için öğrencinin 60 akts'lik ders ve 30 akts'lik yüksek lisans projesi olmak üzere toplam 90 akts'yi tamamlaması ve jüri önünde projesini savunarak başarılı olması gerekmektedir.
KAZANILAN DERECE

Bilgi Teknolojileri ve İletişim (Tezsiz) (İÖ) Yüksek Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Yüksek Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
  • Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
  • Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
  • Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
  • Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
  • Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
  • Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar. 2Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler. 3Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder. 4Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder. 5Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir. 6Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar. 7Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Beşeri bilimler alanında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		1On the basis of first cycle qualifications, developing and deepening the knowledge at expertise level in the same or different field. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BİLGİ 2: Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BİLGİ 2: Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BİLGİ 2: Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BİLGİ 2: Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BİLGİ 2: Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BİLGİ 2: Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BİLGİ 2: Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür. 		PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		2Comprehending the interdisciplinary interaction among the disciplines his/her field is in relation with.
3Beşeri bilimler alanında kazanılan lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BİLGİ 3: Beşeri bilimler alanında kazanılan lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. 		    PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BİLGİ 3: Beşeri bilimler alanında kazanılan lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. 		    PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BİLGİ 3: Beşeri bilimler alanında kazanılan lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. 		    PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BİLGİ 3: Beşeri bilimler alanında kazanılan lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. 		    PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BİLGİ 3: Beşeri bilimler alanında kazanılan lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. 		    PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BİLGİ 3: Beşeri bilimler alanında kazanılan lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BİLGİ 3: Beşeri bilimler alanında kazanılan lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. 		   
4Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BİLGİ 4: Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BİLGİ 4: Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		    PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BİLGİ 4: Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		    PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BİLGİ 4: Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		    PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BİLGİ 4: Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		    PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BİLGİ 4: Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		    PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BİLGİ 4: Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using theoretical and practical advanced level field knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Beşeri bilimler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. 		PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		2Interpreting the knowledge from different disciplines by integrating them with the knowledge of his/her own field and constructing new know-how.
3Beşeri bilimler alanında karşılaşılan sorunları en uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak çözümler. PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BECERİLER 3: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan sorunları en uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak çözümler. 		PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BECERİLER 3: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan sorunları en uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak çözümler. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BECERİLER 3: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan sorunları en uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak çözümler. 		PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BECERİLER 3: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan sorunları en uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak çözümler. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BECERİLER 3: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan sorunları en uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak çözümler. 		PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BECERİLER 3: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan sorunları en uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak çözümler. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BECERİLER 3: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan sorunları en uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak çözümler. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		3Solving field specific problems by using research methods.
4Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde kullanır.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
BECERİLER 4: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde kullanır. 		    PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
BECERİLER 4: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde kullanır. 		    PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
BECERİLER 4: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde kullanır. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
BECERİLER 4: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde kullanır. 		    PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
BECERİLER 4: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde kullanır. 		    PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
BECERİLER 4: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde kullanır. 		    PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
BECERİLER 4: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde kullanır. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Beşeri bilimler alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting a field specific independent study requiring expertise. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Beşeri bilimler alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirir. PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirir. 		PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirir. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirir. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirir. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirir. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirir. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirir. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		2Developing new strategic approaches for the solution of complicated and unpredictable problems encountered in field practices and produce solutions by undertaking resonsibility.
3Eğitim, kültür ve sanat alanlarında yürütülen çalışmalarda bireysel olarak bağımsız çalışır ve/veya ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Eğitim, kültür ve sanat alanlarında yürütülen çalışmalarda bireysel olarak bağımsız çalışır ve/veya ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 3: Eğitim, kültür ve sanat alanlarında yürütülen çalışmalarda bireysel olarak bağımsız çalışır ve/veya ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Eğitim, kültür ve sanat alanlarında yürütülen çalışmalarda bireysel olarak bağımsız çalışır ve/veya ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Eğitim, kültür ve sanat alanlarında yürütülen çalışmalarda bireysel olarak bağımsız çalışır ve/veya ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Eğitim, kültür ve sanat alanlarında yürütülen çalışmalarda bireysel olarak bağımsız çalışır ve/veya ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Eğitim, kültür ve sanat alanlarında yürütülen çalışmalarda bireysel olarak bağımsız çalışır ve/veya ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Eğitim, kültür ve sanat alanlarında yürütülen çalışmalarda bireysel olarak bağımsız çalışır ve/veya ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		3Leading in situations where there are field specific problems to be solved.
4Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder. 		    PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder. 		    PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder. 		    PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder. 		    PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder. 		    PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder. 		   
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the field with a critical point of view and directing his/her own learning. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. 		    PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. 		    PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. 		    PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. 		    PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. 		    PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. 		    PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. 		   
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 1: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		1Transferring up-to-date advances and own studies in written, oral and visual ways to groups from or out of the field by supporting them with qualitative and quantitative data. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Beşeri bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır. 		PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		2Examining, developing social relations and the norms that shape these relations with a critical point of view, and take actions to change them when required.
3Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür ve sanat duyarlılığını geliştirir.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür ve sanat duyarlılığını geliştirir. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür ve sanat duyarlılığını geliştirir. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür ve sanat duyarlılığını geliştirir. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür ve sanat duyarlılığını geliştirir. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür ve sanat duyarlılığını geliştirir. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür ve sanat duyarlılığını geliştirir. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür ve sanat duyarlılığını geliştirir. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		3Communicating in oral and written ways in a foreign language at least at European Language Portfolio B2 level.
4Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		4Using communication and information technologies at advanced level as well as computer software at a level as required by the study field.
5Beşeri bilimler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		    PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		    PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		    PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		    PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		    PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		    PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Beşeri bilimler alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve duyurulması aşamalarında bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve duyurulması aşamalarında bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve duyurulması aşamalarında bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve duyurulması aşamalarında bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve duyurulması aşamalarında bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır. 		PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve duyurulması aşamalarında bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve duyurulması aşamalarında bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve duyurulması aşamalarında bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır. 		PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		1Supervising and considering social, scientific, cultural and ethical values in data collection, processing, implementation and announcement phases and teaching these values. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Beşeri bilimler alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		  PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		2Developing strategies, policies and action plans in field related issues and assessing the results within quality prcoccesses.
3Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır.   PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 		  PY 1: Alanıyla ilgili edindiği kuramsal bilgileri mesleki pratiğe dönüştürerek, sektörel bir probleme yönelik yenilikçi bir proje veya çözüm önerisi tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 		  PY 2: Bilgi teknolojileri ve iletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları, güncel sektörel uygulamalarla eleştirel bir biçimde inceler.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 		  PY 3: Bilgi teknolojileri ve iletişim süreçlerinde karşılaşılan problemleri bütüncül olarak analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 		PY 4: Karmaşık bilgi teknolojilerini, iletişim ağlarını ve büyük veri setlerini profesyonel standartlara uygun biçimde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 		  PY 5: Bilgi teknolojilerindeki yeni gelişmeleri eleştirel bir süzgeçten geçirerek değerlendirir ve mesleki uygulamalara yönelik pratik çözümler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 		PY 6: Bilgi teknolojileri ve yeni medya alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma tasarlar ve elde ettiği bulguları akademik etik ilkelere uygun biçimde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 		PY 7: Yeni iletişim ortamlarının ve bilgi teknolojilerinin toplumsal, kültürel, siyasal ve etik boyutlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla eleştirel olarak değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		3Using field related internalized knowledge, problem solving and/or practical skills in interdisciplinary studies.
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Sosyal Bilimler Enstitüsü / Bilgi Teknolojileri ve İletişim (Tezsiz) (İÖ) Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
5290001 BTI101 İletişim Bilimleri ve Yeni Medya Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 10
9852004 EOD103 Seminer I Zorunlu Ders Türkçe Seminer D 0 0 0 0 0 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 12
5290005 BTI111 Sayısal Medya ve E- Yayıncılık Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290006 BTI113 Yeni İletişim Ortamları ve Toplum Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290008 BTI117 Dijital Aktivizm Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290009 BTI119 İnsan Bilgisayar Etkileşimi ve Arayüz Tasarımı Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290010 BTI121 Sanal Uzamda Oyun Kültürü ve Dijital Oyun Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290022 BTI125 Habercilikte ve Medya Sektöründe Yapay Zeka Uygulamaları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290024 BTI115 Yeni Medya Endüstrileri, Ekonomi Politik Yaklaşım Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 18
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
5290011 BTI102 Yeni Medya Çalışmalarında Yöntem Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 10
9852005 EOD104 Seminer II Zorunlu Ders Türkçe Seminer D 0 0 0 0 0 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 12
5290003 BTI107 Dijital Pazarlama Stratejileri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290013 BTI108 Yeni Medya Okuryazarlığı Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290015 BTI112 Yeni Medya ve Siyasal İletişim Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290017 BTI116 Bilişim Sistemleri ve Etkileşimli Medya Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290018 BTI118 Web Tasarımı ve İnternet Yayıncılığı Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290019 BTI120 Sosyal Ağlar ve Toplumsal Etkileri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290020 BTI122 Yeni Medya İtibar Yönetimi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290021 BTI106 Dijitalde Çocuk Hakları ve Siber Zorbalık Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
5290023 BTI110 Sanal Ortamlarda Mekan, Kültür ve Kimlik Tartışmaları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 18
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9852006 EOD200 Proje Zorunlu Ders Diğer Proje D 0 0 0 0 0 30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Derslere devam zorunluluğu, teorik dersler için en az %70 dir. Yüksek lisans programı; en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını içerir. Pogramın toplam AKTS kredisi 120’dir. Dersler bir yarıyıllıktır. Bir dersin başarı notu; o derse ait yarıyıl içi sınavları, kısa sınavlar, uygulama, ödev, proje, seminer, devam, laboratuvar ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavı ve değerlendirmesiyle belirlenir. Bir dersten AA, BA ve BB harf notlarından birini alan öğrenci ilgili dersi başarmış sayılır.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
85-89 BA 3.5 Başarılı
80-84 BB 3 Başarılı
75-79 CB 2.5 Başarılı
<=74 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  N 0 Girmedi
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr