| Bölüm/Program Adı | Histoloji Embriyoloji Programı | Bölüm/Program Ad (İngilizce) | Histology Embryology |
| Web Adresi | https://sagbil.kocaeli.edu.tr/ | E-posta | saghistoloji@kocaeli.edu.tr |
| Telefon | 0090 262 303 73 40 | BelGeç. (Fax) | 0090 262 303 75 10 |
| Adres | Sağlık Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Umuttepe Yerleşkesi Eski Istanbul Yolu 10. km 41380 Umutepe İzmit/KOCAELİ | Öğrenim Şekli | Tam Zamanlı |
| Amaç | 1. Hücre ve dokuların ışık ve elektron mikroskobik moleküler yapıları, bununla bağlantılı olan işlevlerini tanımlamak. 2. Normal yapının oluşumunu kontrol eden moleküler mekanizmaları açıklamak. 3. Genel Embriyoloji'yi kavramak. 3. Bilimsel Araştırma tekniklerini öğrenmek ve uygulamak. 4. Histolojide uygulanan laboratuvar tekniklerini öğrenmek ve uygulamak. 5. Yardımlı Üreme Tekniklerinde Temel Embriyolojik Prensipler, Hücre Kültürü ve Kök hücre seçmeli dersleriyle güncel ve özel alanlardaki çalışmalara hazırlanmak. Bu eğitim sürecinde, insan vücudunda organ ve sistemlerin embriyonik ve fötal gelişimlerini, mikroskobik (histolojik) yapıların tanımlanması, kavraması ve laboratuvar çalışmalarıyla pekiştirilmesidir. İnsan sağlığına faydalı olabilecek deneysel modellerin Deney Hayvanları üzerinde çalışabilecek sertifika eğitiminden geçmek. Zorunlu teorik derslerin slayatlarla, animasyonlala ve mikroskopik incelemelerle doku kesitlerinin incelenmesi ve üç boyutlu düşünme ve değerlendirme becerisi ile insanı değerlendirebilme yetisi ve tutumunu kazanma sürecinde, araştıran ve bilgiye ulaşmasını öğrenen, deneysel çalışmalarda araştırmacı olarak görev alabilen, analiz ve sentez kabiliyeti kazanan, bilgiyi irdeleyebilecek araştırmacı bilim insanları yetiştirmektir. Anabilim Dalında açılan derslerle hücre, doku ve embriyo gelişimini tanımak ve tanımlayabilmek, Kocaeli Universitesinde ve Online kütüphaneler aracıyığı ile bilgiye ve kaynaklara ulaşmasını ve onları doğru kullanmasını öğretmek, teknik ve yöntem kapsamlı derslerin pratiklerinde yaparak, uygulayarak öğrenmek, seminerlerle yeni ve orijinal çalışmaları okuyup sunmak ve tartışabilmek. | Amaç (İngilizce) | 1. Light and electron microscopic molecular structures of cell and tissues and related of these functions. 2. Explain molecular mechanisms that control normal development 3. Understanding and comprehension of General Embryology 4. To learn and apply labratory techniques in Histology 5. To get ready to studies of current and actual fields with elective lessons such as assisted reproductive techniques in basic embryological principales, cell culture and stem cell. |
| Misyon | Enstitümüzün misyonu, lisansüstü öğrencilerinin mesleki görevlerini (akademisyen, araştırmacı ve diğer endüstriyel alanlar) en iyi şekilde yerine getirmelerini sağlamaktır. Lisansüstü programların belirlediği kriterlere göre çeşitli kaynaklardan daha kaliteli öğrencilerin kabulünü ve sayılarının arttırılmasını destekler. Ulusal ve küresel bilim ve teknoloji politikaları doğrultusunda, ülke ekonomisini olumlu yönde etkileyecek, topluma ve ülkeye fayda sağlayacak üst düzey projelerin sayısının artırılması için çaba gösterir ve destekler. Lisansüstü tezler aracılığıyla ulusal bütçeye en çok katkıda bulunan illerin başında gelen Kocaeli'nin yerel kamu ve özel sektörlerinin sorunlarını çözerek katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Gelecekteki amacı, yurtdışından öğrencilere lisansüstü programlar sunmak ve Yabancı kurumlarla iş birliğini geliştirmek. Histoloji ve Embriyoloji Yüksek Lisans Programının misyonu; •Çağdaş, bilimsel ve teknolojik gelişmeler ışığında, iyi hekim ve/veya araştırmacılık ilkeleri doğrultusunda nitelikli tıp eğitimine ve sağlık bilimleri alanına katkıda bulunmak, •Toplum sağlığına hizmet verecek, toplumsal duyarlılığı gelişmiş, evrensel değerlere sahip, kendini geliştirip yenileyebilen Bilim Uzmanı adayları yetiştirmek, •Fakültemize, Üniversitemize, Histoloji-Embriyoloji bilim alemine, Doku ve Üreme biyolojisiyle ilgili birimlere (Hücre kültürü, kök hücre araştırma birimleri, tüp bebek merkezleri) ulusal ve uluslar arası düzeyde ve çağdaş bilgiler ile donanamış Uzman ve/veya araştırmacıların mezuniyet sonrası eğitiminin bilimsel kriterlere uygun şekilde uygulanmasına, zamana ve şartlara göre sürekli geliştirilmesine katkıda bulunmak, •Ülkemiz koşullarında ve uluslararası alanda Histolojik ve Embriyolojik çalışamalar ve araştırmalarla eğitim-öğretim ve bilime katkıda bulunmak, •Bölgemiz, ülkemiz ve dünyada sağlıkla ilgili klinik öneme sahip çalışmalara öncelik vermek. •Özetle, uluslararası ölçütlere göre kabul edilen bilimsel içerikte ve çağdaş nitelikte histoloji ve embriyoloji eğitimi vermek ve araştırmacı adaylarımıza insan organizmasının yapısal ve moleküler temelleri üzerinde daha geniş bir vizyonla bakabilme becerisini kazandırmaktadır. •Sonuç olarak güncel ve bilimsel düzeyde eğitim-öğretim, bölge ve ülke sorunları dikkate alınarak çalışma ve multidisipliner araştırmalar yapmak. a) Eğitim: Temel bilgi ve becerilerini uygulayabilen uzman bilim insanı yetiştirmek. b) Akademik faaliyet: ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel çalışmalar yapmak. | Misyon (İngilizce) | The Graduate School ’s mission is to provide graduate students carry out their professional duties (academician, researcher and other industrial areas) in the best manner. It supports acceptance of higher quality students and increase of their numbers from several sources based on criterion determined by graduate programs. It strives and supports to increase the number of high level projects that are in the direction of national and global scientific and technological policies which will affect national economy positively and will yield benefits to the society and to the country. It aims to contribute by solving problems of the local Kocaeli’s public and private sectors since the province is at the top of the most-contributing one to the national budget through graduate theses. Its future intention is to offer graduate programs to students from abroad and to develop collaboration with foreign institutions. The mission of the Histology and Embryology Master's Program; •To contribute to qualified medical education and the field of health sciences in light of contemporary, scientific and technological developments, in line with the principles of good physicians and/or researchers, •To train scientific specialist candidates who will serve public health, have developed social sensitivity, have universal values, and can improve and renew themselves, •To contribute to the implementation of post-graduate training of specialists and/or researchers equipped with contemporary information at national and international levels in accordance with scientific criteria and to the continuous development according to time and conditions, •To contribute to education, training and science with histological and embryological studies and research in our country and internationally, •To give priority to studies of clinical importance related to health in our region, our country and the world. •In summary, to provide histology and embryology education with a scientific content accepted according to international criteria and contemporary quality and to provide our research candidates with the ability to look at the structural and molecular basis of the human organism with a broader vision. As a result, to conduct studies and multidisciplinary research by taking into account current and scientific education-training, regional and country problems. a) Education: To train expert scientists who can apply their basic knowledge and skills. b) Academic activity: To conduct scientific studies at national and international levels. |
| Vizyon | •Eğitim-Öğretim faaliyetlerini Ulusal ve Uluslararası niteliklerde uygulayan; •Ulusal ve Uluslararası niteliklerde Temel ve Klinik Araştırmaları planlamada ve programlamada sağlıklı ve doğru verileri elde edebilen ve bu verileri bilimsel sonuçlar halinde düzenleyen, son kaynaklalara göre sonuçları yorumlayarak katıldığı çalışmaların yayınlanmasında görev alan, bu çalışmaları kongrelerde sunan; •Multidisipliner çalışmalara katılabilen ve yürütülmesinde bilgi, beceri ve tutumlarların kazandırılmış olduğu Uzman Histolog-Embriyologları yetiştirmek ve dünyadaki belirli düzeydeki Tıp ve Sağlık Bilimleri alanında eğitim-öğretim ve araştırma programlarına ve projelerine katılmak. •Lisansüstü öğrencilerin analitik ve eleştirel düşünme yeteneklerinin geliştirilmesiyle bilimsel ve pratik üretkenliği artırmak ve lisansüstü araştırmalar yoluyla Türkiye'nin gelişimine ve dünya bilimine katkıda bulunmaktır. •Tanımlanan amaç ve misyonlarımız doğrultusunda iddialı ve kendine özgüveni olan mezunlarını yurtiçi ve yurtdışı bilimsel alanda bilinen ve tercih edilen Araştırmacılar olmasını sağlamak. | Vizyon (İngilizce) | •Implementing education and training activities at national and international levels; •Able to obtain healthy and accurate data in planning and programming Basic and Clinical Research at national and international levels and organize these data into scientific results, take part in the publication of the studies they participate in by interpreting the results according to the latest sources, present these studies at congresses; •To train Expert Histologists-Embryologists who can participate in multidisciplinary studies and have acquired the knowledge, skills and attitudes in their execution, and to participate in education, training and research programs and projects in the field of Medicine and Health Sciences at a certain level in the world. •To increase scientific and practical productivity by developing the analytical and critical thinking skills of postgraduate students and to contribute to the development of Turkey and world science through postgraduate research. •To ensure that our ambitious and self-confident graduates become known and preferred researchers in the scientific field at home and abroad in line with our defined goals and missions. |
| Kabul Koşulları | Programa kabul edilebilmek için adayların Tıp Fakültesi, Fen Fakültesi-Biyoloji mezunu olmaları ve ALES (Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitim Sınavı) ilgili sınav bölümlerinden gerekli puanı almaları ve ayrıca KPDS,UDS,TOFEL vb. gibi merkezi veya uluslararası geçerliliği olan sınavlarla yabancı dil yeterliliklerini belgelendirmeleri gerekmektedir. | Kabul Koşulları (İngilizce) | So as to be admitted to the program, candidates should be a graduate of, Faculty of Medicine, Faculty of Science-Biology and they must get the required score from related test parts of ALES (Examination for Academic Personnel and Postgraduate Education) and they also need to certify their foreign language proficiency through central or internationally valid examinations such as KPDS,UDS,TOFEL,etc. |
| Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları | Tezli yüksek lisans programından yüksek lisans derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Tezli yüksek lisans programının toplam iş yükü 120 AKTS’dir. | Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları (İngilizce) | In order to receive a master's degree from the thesis master's program, candidates must successfully complete at least seven courses, one seminar course and thesis work. The total workload of the thesis master's program is 120 ECTS. |
| Program Genel Profili | Sağlık bilimi alanlarında lisans derecesine sahip olan öğrenciler, yüksek lisans programlarında aldıkları dersler ile uzmanlaşacakları alanda bilgi dağarcıklarını zenginleştirirken, disiplinlerarası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarından dersler alabilirler. Öğrenciler günümüz standartlarına uygun altyapıdaki laboratuarlarda uygulamalı araştırma yapma imkânları bulurlar. | Program Genel Profili (İngilizce) | Candidates holding a Bachelor’s degree in Health Sciences are offered a variety of courses in accordance with their fields of interest by various departments of the institute while enriching their knowledge in the field of expertise. Candidates are provided with the opportunity to conduct applied researches thanks to the updated laboratories equipped with high standard infrastructures. |
| Genel Bilgi | Programın amacı; embriyolojik ve fetal gelişim hakkında bilgi kazandırmak, mikroskobik yapılar hakkında kapsamlı bilgi vermek ve bunları laboratuvar çalışmaları ile desteklemek, deney hayvanları konusunda sertifikalı bir eğitim vermek, teorik ve uygulamalı dersler sayesinde üç boyutlu düşünme becerisine sahip araştırmacı bilim insanı yetiştirmektir. | Genel Bilgi (İngilizce) | The aim of the program is to provide information about embryological and fetal development, to provide the ability to examine microscopic structures, to provide scientific information about cells and tissues, to train research scientists who can do laboratory work, have certified training to work with laboratory animals, and have the ability to think in three dimensions thanks to theoretical and practical courses. |
| Mezunlar İçin İstihdam Olanakları | Program mezunları üniversitelerde, enstitülerde, hastanelerin tüp bebek merkezlerinde istihdam edilebilmektedir. | Mezunlar İçin İstihdam Olanakları (İngilizce) | Graduates of the program can be employed at universities, institutes, IVF centers of hospitals. |
| Sonraki Eğitim Olanakları | Programın başarıyla tamamlanmasının ardından mezunlar, ALES (Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitim Sınavı) ilgili sınav bölümlerinden gerekli puanı almaları ve TOEFL,YDS,vb. gibi merkezi veya uluslararası geçerliliği olan sınavlarla yabancı dil yeterliliklerini belgelendirmeleri koşuluyla; Tıp ve Sağlık Bilimleri gibi ilgili alanlardaki doktora programlarında akademik çalışmalarına devam edebilirler. | Sonraki Eğitim Olanakları (İngilizce) | Upon a successful completion of the program, graduates can continue their academic studies at doctorate programs in the related fields of study such as; Medicine and Health Sciences on condition that they get the required score from related test parts of ALES (Examination for Academic Personnel and Postgraduate Education) and providing that they certify their foreign language proficiency through central or internationally valid examinations such as TOEFL,YDS,etc. |
| Mezuniyet Koşulları | Öğrencilerin lisans derecesini alabilmeleri için bir yıllık programda yer alan dersleri başarıyla tamamlamaları, toplam 120 AKTS kredisini tamamlamaları, en az iki seminer sunumu yapmaları ve bilimsel geçerliliği olan yüksek lisans tezini başarıyla hazırlayıp akademik jüri önünde savunmaları gerekmektedir. | Mezuniyet Koşulları (İngilizce) | So as to be granted a degree, students should successfully complete the courses listed in the one year schedule as well as accomplishing 120 ECTS credits in total, submit at least two seminars presentations and successfully complete a scientifically valid master’s thesis and defend the thesis to an academic jury. |
Histoloji Embriyoloji Yüksek Lisansı
Yüksek lisans derecesi
Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.
Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.
Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
| Temel Alan | Program Yeterlilikleri | Ulusal Yeterlilik Çerçevesi | |||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||||||||||||
| BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
1 | 1 | BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||
| BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
1 | 1 | BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||
| 7 | |||||||||||||||||||||
| 2025/2026 Ders Listesi | |||||||||||
| 1. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9853003 | SAE500 | Seminer I | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 5306046 | HST521 | Bağ ve Kan Dokusu Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| 5306041 | HST517 | Epitel Doku Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| 5306038 | HST513 | Genel İnsan Embriyolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 |
| 5306037 | HST511 | Hücre Biyolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| 5306039 | HST515 | Işık Mikroskopik Laboratuar Teknikleri | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 18 | ||||||||||
| 5306045 | HST511 | Deneysel Çalışma Prensipleri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teori+Uygulama | 1 | 0 | 2 | 3 | 2 | 4 |
| 5306044 | HST525 | Hücre Döngüsü ve Apoptozis | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 |
| 5306064 | HST527 | Hücre ve Moleküler Biyoloji | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| 5306042 | HST519 | Temel Laboratuvar Bilgisi | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teori+Uygulama | 1 | 0 | 2 | 3 | 2 | 4 |
| 5306043 | HST527 | Yardımlı Üreme tekniklerinde Temel Embriyolojik Prensipler | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| En Az 12 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup I AKTS Toplamı | 12 | |||||||||
| 1. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 2. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9853004 | SAE502 | Seminer II | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 5306052 | HST513 | Hücre Kültürü | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 |
| 5306048 | HST511 | Kas Dokusu Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| 5306049 | HST513 | Sinir Dokusu Histolojisi | Zorunlu Ders | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 12 | ||||||||||
| 5306051 | HST526 | Histokimyasal Teknikler | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teori+Uygulama | 2 | 0 | 1 | 3 | 3 | 5 |
| 5306059 | HST526 | Hücresel Organizasyon | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teori+Uygulama | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 3 |
| 5306050 | HST524 | Kıkırdak ve Kemik Dokusu Histolojisi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teori+Laboratuvar | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| 5306063 | HST520 | Yardımlı Üreme Teknikleri | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teori+Uygulama | 2 | 0 | 1 | 3 | 3 | 4 |
| En Az 18 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup II AKTS Toplamı | 18 | |||||||||
| 2. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 3. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9853001 | SAE540 | Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 30 |
| 9853002 | SAE541 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 3. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 4. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9853001 | SAE540 | Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 4. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| Üniversite Ortak Dersi |
| Fakülte Ortak Dersi |
| Bölüm/Program Dersi |
Yazılı ve klasik sınavlar, Sözlü sınavlar, Laboratuvar-Uygulama becerisi ölçme.
Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.
| Puan | Başarı Notu | Katsayı | Başarı Durumu |
|---|---|---|---|
| 90-100 | AA | 4 | Başarılı |
| 85-89 | BA | 3.5 | Başarılı |
| 80-84 | BB | 3 | Başarılı |
| 75-79 | CB | 2.5 | Başarılı |
| D | 0 | Devamsız | |
| E | 0 | Eksik | |
| <=74 | FF | 0 | Başarısız |
| G | 0 | Geçer | |
| K | 0 | Kalır | |
| N | 0 | Girmedi | |
| S | 0 | Süren Çalışma |
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. MELDA YARDIMOĞLU YILMAZ