Seramik Cam Kimyası Ve Teknolojisi I

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Yok

Dersin İçeriği

Camın yapısı, ısı deneyleri, renklendirilmesi bu dersin esas içeriğini oluşturmaktadır.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Prepare different kinds of glazes.
2) Recognize glaze raw materials and oxidesand determine glaze defects.
3) Colorize glazes.
4) Apply pata de verre technique.
5) Prepare artistic and industrial glazes.
6) Sırın tanımı, Sırlamanın amaçları, sır hazırlamada kullanılan oksit özelliklerine giriş.
7) Sır hazırlamada kullanılan oksit ve hammadde özellikleri.
8) Seramik sırlarının sınıflandırılması, seramik sırlarının hazırlanmaları.
9) Sırlama yöntemleri, sırçalaştırma.
10) Sırların renklendirilmesi, sırların renklendirilmesinde kullanılan oksit ve özellikleri, laboratuvar ortamında sır hazırlama.
11) Laboratuvar ortamında sır hazırlama.
12) Seramik sırların özellikleri ve sırlara uygulanan testler.
13) Ara sınav/Değerlendirme
14) Seramik sırlarda ortaya çıkan hatalar ve giderilmesi, artistik sırlar, mat sırlar, krakle sırlar.
15) Toplanmalı sırlar, kristal sırlar, aventürin sırlar,redüksiyon sırları.
16) Laboratuvar grupları tarafından değişik çeşit sırlar hazırlanması.

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Alpaut, O., Ataman, M., Erdoğan, B., “Seramikçiler için seramik kimyası” Ankara, Mart 1987.
2- Cam Kimyası ve Teknolojisi, Doç.Dr.Duran KOCABAĞ.
3- Ceramic Glazes, chemistry, technology and practical application. Stefan Stefanov, Svetlon Batschworow, Bauverlag GmbH. Wiesbaden und Berlin, 1988.
4- Stefanov, S., Batschwarow, S., “Ceramic Glazes” Berlin, 1988.
5- Ders kitabı, laboratuvar malzemeleri, seçilmiş makaleler, power point sunumlar.
6- Course book, laboratory materials, selected papers, power point presentations.
7- Araştırma ödevi.
8- Research homework.
9- 1 vize sınavı, 1 final sınavı.
10- 1 MidTerm exam, 1 final exam.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Alıştırma ve Uygulama
3) Grup Çalışması
4) Laboratuvar/Çalıştay
5) Bireysel Çalışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı	50%
Sayı Yüzde Yarıyıl İçi Çalışmaları Ara Sınav 1 40% Ödev 1 20% Laboratuvar 1 40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	50%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte