| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuantum Bilgisayarları | FIZ415 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Jale YILMAZKAYA SÜNGÜ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Gelecek yıllarda popülerlik kazanacak olan kuantum bilgisayarlarının mantığını anlayacaklardır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Düşük | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | |||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Kuantum Mekaniği
Dersin İçeriği
Kuantum mekaniğinin temel varsayımları, Kuantum bitlerinin özellikleri, Kopya edilemezlik, Dolaşıklık, Kuantum paralelliği, Ölçmenin tam olmaması, Klasik mantık, Kuantum mantığı, X-kapısı, Hadamard kapısı, kapısı, Kontrollü-Not kapısı, Toffoli kapısı, Kuantum devreleri, Bell durum devresi, sabit değiş tokuş devresi.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Kuantum mekaniğinin temel varsayımları2) kuantum bitlerinin özellikleri
3) klonlamanın imkansızlığı
4) dolaşıklık
5) quantum paralelliği
6) tam ölçünün olamazlığı
7) klasik mantık
8) X kapısı
9) Hadamar kapısı
10) değil kapısı
11) kontrollü değil kapısı
12) Totfoli kapısı
13) kuantum devreleri
14) bell durum devresi
15) qubit yerdeğiştirme devresi
16) yarı yıl sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Alıştırma ve Uygulama
2) Gösteri
3) Grup Çalışması
4) Laboratuvar/Çalıştay
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte