| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sosyolojiye Giriş II | FEL108 | Zorunlu | Lisans | 1 | Bahar | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Aslı KAYHAN
Doç. Dr. Fehmi ÜNSALAN
Arş. Gör. Dr. Seyda KESİKOĞLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Topluma dair yapılmış genellemeleri ve varsayımları eleştirel biçimde inceleyebilme yetisi geliştirir
2) Toplumsal yapılarla eşitsizlik biçimleri arasındaki bağları açıklar
3) ‘Kişisel’ görünen problemleri toplumsal sorunlara dönüştürebilme becerisi geliştirir
4) Toplumsal ilişkileri ve olguları önyargısız bir tutumla çözümler
5) Günlük yaşamdaki olaylara ilişkin çok yönlü ve eleştirel bakış açısı geliştirir
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||
| 1 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||
| 1 | Düşük | |
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Felsefeye Giriş
Dersin İçeriği
Eşitsizlik kavramı: Genel Giriş Sosyolojide sınıf kuramları ve sınıf-temelli eşitsizlikler Toplumsal cinsiyet sorunu ve feminist perspektifler Irkçılık, etnisite ve toplumsal kimlikler sorunu Devlet ve politik yapılar Toplumsal mücadeleler
Haftalık Ders İzlencesi
1) Eşitsizlik, Ayrımcılık ve Güç İlişkileri: Genel Giriş2) Sömürü İlişkisi Olarak Sınıf Kavramı
3) Yaşam Tarzı Olarak Sınıf Kavramı
4) Gelişmekte olan toplumlarda sınıfsal eşitsizlikler
5) Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Sorunu: Genel Giris
6) Feminist Perspektifler
7) Feminist Perspektifler
8) Arasınav
9) Kadın Emeği ve Kapitalizm
10) Erkeklik
11) Sınıf ve toplumsal cinsiyet ilişkisi
12) Irk, Sınıf ve Yoksulluk
13) Göçmenlik, Sınıf ve Toplumsal Kimlikler
14) Sınıf, Etnisite, Irkcılık ve Toplumsal Cinsiyet
15) Genel Değerlendirme
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Sosyolojiye Giriş
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte