Bilim Felsefesi

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Bu derste amaç bilginin ne olduğu, bilgi sahibi sayılmanın ölçütleri, şüphecilik vs. konuları etrafında yapılan çağdaş tartışmaları tarihsel bir perspektifle öğrenciye tanıtmak ve bu konular hakkında onlara eleştirel bir bakış açısı kazandırmaktır. Geleneksel bilgi tanımına Gettier’in getirdiği eleştiri, dışsalcılık, içselcilik, güvenirlikçilik, temelcilik ve şüphecilik gibi günümüzde yoğun olarak tartışılan bilgi felsefesi sorunları dersin ana konularını oluşturacaktır.

Haftalık Ders İzlencesi

1) x
2) x
3) x
4) x
5) x
6) x
7) x
8) x
9) x
10) x
11) x
12) x
13) x
14) x
15) x
16) x

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Bilim Felsefesi

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte