Hint-çin Felsefeleri

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Antikçağ Felsefe Tarihi

Dersin İçeriği

Hin-Çin felsefelerinin düşünsel içeriği ve mantıksal, dilsel biçimini, tanımak ve felsefi bir bakış açısı altında metin çözümlemek.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Tarihin başlangıcından Hint-Çin uygarlıklarına
2) Devlet-Tanrı ve insan diyalektiği içinde, dönemin metafiziksel mantığı: Mutlak bütünlük
3) Çin felsefesi tarihi
4) T’ai I Chin Hua Tsung Chih
5) Ta-hsüeh (Kung-fu Tzu)
6) Tao Te Ching (Lao Tzu)
7) Tao, kendine gönderim yapmanın paradoksallığı: İnsan zekasının doğası
8) Arasınav
9) Hint felsefesi tarihi
10) Bhagavad Gita (Mahabharata Destanı)
11) Upanişadlar
12) Dhammapada (Buda)
13) Parajna Paramita (Upanişadların Upanişadı) ve Bodhidharma
14) Zen Budizm (D.T. Suzuki)
15) Zen koanlarından Zenon’un paradokslarına
16) Final Sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- İlkçağ Felsefesi - Hint, Çin, Yunan, Hans J. Störig, Yol Yayınları
2- Upanişadlar 'Tanrının Soluğu', Mehmet Ali Işım, Dergah Yayınları
3- Bilgiç, M. “Self and Civilization-I (The Absolute Totality of Archaic Era)”, Eurasian Academy of Sciences Eurasian Art & Humanities Journal 2015, July, Volume:2: http://arthum.eurasianacademy.org/dergi//ben-ve-uygarlik-i-arkaik-donemim-mutlak-butunlugu201507.pdf
4- Tao Te Ching Yol ve Erdemin Kitabı, Lao Tzu, Anahtar Kitaplar Yayınevi
5- Konfüçyüs, (1998). Büyük Bilgi. Çev. Özerdim, M.N. MEB Yayınları
6- Hint Destanları Ramayana / Mahabharata / Harivamsa, Moritz Winternitz, İmge Kitabevi Yayınları
7- Zen Budizm D.T. Suzuki'den Seçme Yazılar, Daisetz Teitaro Suzuki, Yol Yayınları
8- Dhammapada, Budist Vecizeleri (1997). Gün Yayıncılık
9- Altın Çiçeğin Sırrı. (2002). Çev. Soner, S. Dharma Yayınları
10- Bhagavad Gita. (2004). Dost Yayınları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	30%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	70%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte