| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Etik ve Tragedya | IDE419 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Metin TOPRAK
Öğr. Gör. Rıdvan CANER
Arş. Gör. Elzem AKSU
Arş. Gör. Dr. Elçin PARÇAOĞLU
Ögr. Gör. Dr. Gülbin Evren KIRANOĞLU ERGÜNEŞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Öğrenciler yaşantılarında karşılaşacakları durumlar, ve sorunlar karşısında çok yönlü ve değer odaklı düşünebilme ve hareket edebilme becerileri kazanırlar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Klasik, Shakespeare ve modern dönem trajedileri: ahlak, etik ve felsefi boyutları incelenir.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
İngilizce
Mesleki Uygulama
İstenmemekte