| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İngiltere Tarihi II | IDE119 | Seçmeli | Lisans | 1 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Bekir SAVAŞ
Dr. Öğr. Üyesi Pelin KÜMBET
Arş. Gör. Dr. Hande DİRİM KILIÇ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İngiltere tarihini Restorasyon, Augustan, Viktoryen, ve 20. yüzyıl dönemlerindeki tarihsel gelişmeleri kavrar
2) Öğrenci İngiliz Kültürüne tarihsel bakış açısı geliştirir
3) Edebi metinlerle tarihsel süreç arasında ilişki kurar
4) Öğrenci batı kültürünün tarihsel gelişimini kavrar
5) Tarihsel bakış açısı kazanır
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
İngiltere tarihinin Restorasyon Dönemi, 18. Yüzyıl, Viktorya Dönemi, ve 20. Yüzyıldaki gelişminin incelenmesi
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
İngilizce
Mesleki Uygulama
İstenmemekte