| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim Tarihi I | TAR277 | Seçmeli | Lisans | 2 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. İbrahim ŞİRİN
Dr. Öğr. Üyesi Akın DEVECİ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İletişim araçlarını sıralar
2) İletişimi tanımlar
3) İletişim tarihini ifade eder
4) İletişimin toplumsal etkilerini yorumlar
5) Medya ve toplum arasındaki ilişkiyi açıklar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||
| 1 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||
| 1 | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Tarih nedir? İletişim nedir? Sözlü/Yazılı kültür, İletişim sistemleri
Haftalık Ders İzlencesi
1) Konunun tanıtılması2) Tarihin ilk devirlerinde iletişim
3) İlkçağlarda iletişim
4) İletişimin toplumsal etkileri
5) İletişimin önemi
6) Ortaçağda avrupada iletişim
7) Ortaçağda türklerde iletişim
8) Ara sınav
9) İletişim ve rönesans
10) İletişim tekniklerinde değişimler
11) Yeniçağda iletişim
12) Teknolojik değişimlerin topluma etkileri
13) Konunun değerlendirilmesi
14) Konunun değerlendirilmesi
15) Konunun değerlendirilmesi
16) Yıl snu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- david crowley, İletişim tarihi-teknoloji-kültür-iletişim
Gül Batuş, iletişim tarihi
2- david crowley, history of communication -tecnology-culture-communication
Gül Batuş, history of communication
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
20% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
80% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte