| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ortaçağ Tarihinin Kaynakları I | TAR317 | Seçmeli | Lisans | 3 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Meryem GÜRBÜZ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Ortaçağ tarihi kaynaklarını bilir.
2) Bu dönem için bibliyografye hazırlar.
3) Bu dönem kaynaklarını yorumlar.
4) Kaynakları değerlendirir.
5) Kaynakları inceleyerek sonuçlar çıkarır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||
| 1 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||
| 1 | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Ortaçağdan günümüze ulaşmış kaynaklar ve yazarları hakkında geniş bilgiler.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Ortaçağ tarihi kaynakları üzerine genel bir tanıtım2) Ortaçağtarihi kaynaklarını tanımanın önemi
3) Ortaçağ tarihi kaynakları hakkında yapılan araştırmalar
4) Ortaçağ tarihi kaynakları hakkında yapılan araştırmalar
5) Ortaçağ tarihi kaynakları hakkında yapılan araştırmalar
6) Ortaçağ tarihi kaynaklarının dili
7) Ortaçağ tarihi kaynaklarının dili
8) Ara sınav
9) Ortaçağ tarih yazıcılığı
10) Ortaçağ tarih yazıcılığı
11) Ortaçağ tarih yazıcılığı
12) Ortaçağ tarihi kaynak yazarları
13) Ortaçağ tarihi kaynak yazarları
14) Ortaçağ tarihi kaynak yazarları
15) Ortaçağ tarihi kaynakları üzerine bir değerlendirme
16) final
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Ramazan Şeşen, İslam Coğrafyacılarına Göre Türkler ve Türk Ülkeleri, TTK y., Ankara 2001
2- Yusuf Has Hâcib, Kutadgu Bilig I (Metin), haz. R. Rahmeti Arat.
3- Yusuf Has Hâcib, Kutadgu Bilig I (Metin), haz. R. Rahmeti Arat.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte