| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yöneylem Araştırması II | MEN308 | Zorunlu | Lisans | 3 | Bahar | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Zerrin ALADAĞ
Dr. Öğr. Üyesi Atakan ALKAN
Dr. Öğr. Üyesi Yıldız ŞAHİN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bu dersin sonunda öğrenci hedef programlama modelleme ve çözümünü kavrar.
2) Bu dersin sonunda öğrenci tamsayılı doğrusal modellerin çözümünü gerçekleştirir.
3) Bu dersin sonunda öğrenci kesme düzlemi yöntemini kavrar.
4) Bu dersin sonunda öğrenci dal-sınır algoritmasını kavrar.
5) Bu dersin sonunda öğrenci ağ modelleri tiplerini kavrar.
6) Bu dersin sonunda öğrenci maksimum akış problemini kavrar.
7) Bu dersin sonunda öğrenci minimum yol problemini kavrar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | |||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | ||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | ||||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | ||||
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | ||||
| 6 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | ||||
| 7 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | ||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yöneylem Araştırması I
Dersin İçeriği
Hedef Programlama, Tamsayılı Programlama (Kesme Düzlemi ve Dalsınır Yöntemleri) , Ağ Modelleri (En kısa yol, En uzun yol, en büyük akış problemleri).
Haftalık Ders İzlencesi
1) Hedef Programlama2) Hedef Programlama
3) Tamsayı Programlama
4) Kesme Düzlemi
5) Kesme Düzlemi
6) Dal-sınır Algoritması
7) Dal-sınır Algoritması
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Ağ Modelleri Tipleri
10) Ağ Modelleri Tipleri
11) Maksimum Akış Problemi
12) Maksimum Akış Problemi
13) Minimum Yol Problemi
14) Minimum Yol Problemi
15) Minimum Yol Problemi
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Tartışma
3) Alıştırma ve Uygulama
4) Problem Çözme
5) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte