| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sulama-kurutma | INS450 | Seçmeli | Lisans | 4 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Mücahit OPAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Sulama ve Drenaj kanallarının kapasite tayini, optimum boyutlanması,sanat yapılarının insaası, ekonomik boyutlandırma esasları vemaliyetlerinin belirlenmesi.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Düşük | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Genel tanımlar, amaçlar ve su ihtiyaçlarının belirlenmesi , Toprak ve bitki hakkında sulama konusu ile ilgili bilgilerin verilmesi , Sulama kayıpları ve verimi, sulama suyunun özellikleri konularının anlatılması , Bitki su ihtiyacını belirleme yöntemlerinin verilmesi; su dagıtma ve isletme metotlarına giris yapılması , İşletme metotlarından sürekli besleme ve istek yöntemlerinin verilmesi , Rotasyon ve birim alan-birim su metotlarının anlatılması , İşletme metotları ile ilgili karsılastırmalı uygulamalar yapılması , İşletme metotları ile ilgili karsılastırmalı uygulamalar yapılması , Kanaletli sulama sistemlerinin anlatılması , Su verme metotları ve bunlarla ilgili kriterlerin verilmesi , Sulama kurutma agı içinde bulunan ana elemanlar ve sanat yapıları hakkında bilgiler verilmesi , Kurutma hakkında bilgiler verilmesi, drenaj debisinin belirlenmesi ve yüzeysel kurutma yönteminin anlatılması , Yeraltı drenajı konusunun anlatılması ve en uygun boyutlandırmaya yönelik uygulamaların yapılması
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Sulama-Kurutma ve Projesi, Mehmet YÜCEL – Sıtkı AKSOGAN)
2- Sulama-Kurutma, Cevat ERKEK
3-
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-
11-
12-
13-
14-
15- Ders notları ve uygulamalar
16-
17-
18-
19-
20-
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte