Jeokimya

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Kimya, Termodinamik

Dersin İçeriği

Bu ders ölçme ve önemi, çözelti türleri, kimyasal denge, temel termodinamik, tuzlu çözeltiler, aktivite, kompleksler, çözünme, karbonat jeokimyası, silikat-jeokimyasi, stabilite diyagramları, duraylı izotoplar, bozuşma, su kure, element dağılımları gibi konuları ele alır.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Kimyaya giriş: genel tekrar, birimler, çözünürlük
2) Kinetik: Reaksiyon hızı, hız sabiti, 0. dereceden reaksiyon hızının ispatı
3) Kimyasal denge, Le Chatelier kuralı, suda CO2
4) Asitler ve bazlar: hidroliz, bufferlar, elektrolit çözeltileri, aktivite ve sabiti,dönüşümler
5) Çözelti - mineral dengesi: 1. kisim. Kalsit çözünürlüğü, çözünürlük hesapları, hakimiyet diyagramları
6) Çözelti - mineral dengesi: 2. kısım, silikatla
7) Kimyasal termodinamik, temel prensipler, Termodinamik sistemleri, termodinamik kuralları, entalpi, serbest enerji
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Kimyasal termodinamik: Faz dengesi, Kimyasal potansiyel, fugasite, aktivite ve standart hal, denge sabiti, denge sabitinin sıcaklık ve basınç sabiti
10) Yükseltgeme ve indirgeme: yükseltgeme potansiyeli, oksidasyon potansiyelinin Eh-pH diyagramları
11) İzotop jeokimyası, izotop ceşitleri, radyojenik izotoplar, yaş belirleme, duraylı izotoplar
12) Su küre ve toprakların aşınması. Hava, su küre ve okyanuslar
13) Metamorfizma: metamorfizma koşulları, denge reaksiyonları, metamorfik fasiyesler
14) Magma kristallaşmesi ve oluşumu: Magmaya faz kuralının uygulanması, teorik kristalleşme eğrileri, karışık ikili sistemler
15) Elementlerin dağılımı, Goldschmit'in jeokimyasal sınıflaması, sedimanter magmatik - metamorfik kayalarda elementlerin dağılımı
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Öğretim elemanı Power point ders notlari / Lecturer's PP notes
2- Aqueous Environmental Geochemistry; Donald Langmuir; Prentence Hall; 1997
3- Introduction to Geochemitry, Ronald Krauskoph, 2003
4- Aquatic Chemistry, Chemical Equilibria and Rates in Natural Waters; Werner,Stumm, James J. Morgan; Wiley-Interscience Series of Text and Monographs, 1996
5- Aquatic Geochemistry Concepts; Jaes Pankow; CRC Press; 1991

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Problem Çözme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı	30%
Sayı Yüzde Yarıyıl İçi Çalışmaları Ara Sınav 1 80% Ödev 5 20%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	70%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte