| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biyoenerjiye Giriş | MMK451 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Kadri Süleyman YİĞİT
Arş. Gör. Özgür KAPLAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Biyokütle türlerini ve biyokütlenin yenilenebilir bir enerji kaynağı olarak kabul edildiği yapıyı tanımlar.
2) Fosil yakıt bağımlılığını tarihsel olaylarla ilişkilendirir.
3) Biyokütle enerjisi ile makroekonomik çkıktıları değerlendirir.
4) Biyoenerji üretiminde avantajları, dezavantajları ve çevresel hususları belirler.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | ||||||||||||||||
| 2 | Orta | Orta | ||||||||||||||||||
| 3 | Orta | Orta | ||||||||||||||||||
| 4 | Orta | Orta | Orta | Yüksek | ||||||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Bu dersin hedefleri aşağıda sıralanabilir: Dünyanın sınırlarını anlama Ülkeler için kalkınma döneminin belirlenmesi Potansiyel biyokütle hammaddelerinin tanımlanması Biyokütlenin neden tarihsel, çevresel ve sosyoekonomik bağlamlarda yenilenebilir bir enerji kaynağı olarak kabul edildiğini anlamak.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Giriş2) Fosil Yakıt Bağımlılığının Kısa bir Tarihi
3) Gezegenin Sınırları
4) Gezegenin Sınırları
5) Türkiye ve Dünyada Enerji Anahatları
6) Ekonomi 101
7) Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri
8) Yıliçi Sınavı
9) Biyokütle Kaynakları
10) Atık Yönetimi ve Sıfır Atık
11) Termokimyasal Dönüşüm Süreçlerinde Biyokütle Özellikleri
12) Termokimyasal Dönüşüm Süreçlerine Giriş
13) Biyokimyasal Dönüşüm Süreçlerinde Biyokütle Özellikleri
14) Biyookimyasal Dönüşüm Süreçlerine Giriş
15) Ders Genel Tekrarı
16) Final Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
İngilizce
Mesleki Uygulama
İstenmemekte