| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Görsel Programlama | MKT113 | Seçmeli | Lisans | 1 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Hasan OCAK
Dr. Öğr. Üyesi Suat KARAKAYA
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bilgisayar bileşenlerini tanımlar.
2) Bir algoritmanın akış şemasını oluşturur.
3) Görsel programlamanın temel prensiplerini tanımlar.
4) Nesnelerin özelliklerini tanımlar ve nesneleri kullanır.
5) Nesneleri kullanarak arayüz tasarlar.
6) Farklı nesnelerin olaylarını tanımlar ve bu olaylar için kod geliştirir.
7) Görsel bir programlama dilini kullanarak program geliştirir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | ||
| 3 | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Düşük | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | |
| 6 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | |
| 7 | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Görsel Programlama
Dersin İçeriği
Bu ders bilgisayara giriş, akış diyagramları, visual basic’e giriş,visual basic'te kullanılan temel kontroller (metin kutusu, komut butonu, v.b.), değişken ve atamalar, aritmetik ve lojik operatörler, If-Then-Else deyimleri, diziler, döngü ifadeleri, fonksiyonlar ve alt prosedürler, string (Katar) İşlemleri, disk ve dosya işlemleri, verilerin grafiksel gösterimini kapsar.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte