| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fotogrametri | HRT217 | Zorunlu | Lisans | 2 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Taner ÜSTÜNTAŞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Fotogrametrinin temel problemini kavramış olmak
2) Fotogrametride kullanılan koordinat sistemleri ve merkezi izdüşümün özelliklerini öğrenmiş olmak
3) Digital görüntü işlemenin temel ilkelerini öğrenmiş olmak
4) Yöneltme kavramı ve çift resim değerlendirmesi aşamaları hakkında bilgi sahibi olmak.
5) Digital fotogrametrik nirengi yöntemiyle harita ve ortofoto üretimi hakkında temel bilgilere sahip olmak
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 2 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 4 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | ||||||
| 5 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | ||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Fotogrametrinin tanımı, tarihçesi ve uygulama alanları. Fotogrametrinin temel problemi. Fotogrametride kullanılan koordinat sistemleri. Üç boyutlu (stereoscobic) görüş ve özellikleri. Uçuş planlaması ve navigasyon. Fotogrametride veri elde etme yöntemleri. Metrik kameralar. Kameraların iç yöneltmesi. Analog ve digital kameralar. Kamera kalibrasyon yöntemleri. Fotogrametrinin optik ilkeleri. Fotoğrafik ilkeler. Digital görüntünün temelleri. Matematik ilkeler. Kolinearite ve koplanarite koşulları.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Fotogrametrinin tanımı, tarihçesi ve uygulama alanları.2) İzdüşümler
3) Koordinat sistemleri, resim ve yer koordinatları arasındaki bağıntılar
4) Optik temeller
5) Resim ölçeği ve koordinat bağıntıları
6) Hava fotogrametrisi safhaları
7) Uçuş planlaması
8) Ara sınav
9) Çift resim değerlendirmesi, iç yöneltme
10) Çift resim değerlendirmesi, karşılıkılı ve mutlak yöneltme
11) Fotogrametrik model değerlendirmesi
12) Değerlendirmenin doğruluğu
13) Hata bileşenleri
14) Eş yükselti eğrilerinin yükseklik ve yatay konum doğruluğu
15) Hedeflenen doğruluk derecesinin elde edilmesi
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Wilfried Linder, Digital Photogrammetry: A Practical Course, Springer Science &Business Media, 2009, ISBN 3540927255
2- Wang Qi, Fu Li, and Liu Zhenzhong. Review on camera calibration. In Control andDecision Conference (CCDC), 2010 Chinese, pages 3354-3358, May 2010. doi:10.1109/CCDC.2010.549857
3- Hayrettin Gürbüz. GenelFotogrametri 1. Birlik Matbaacılık, 2006.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Anlatım
3) Anlatım
4) Anlatım
5) Anlatım
6) Anlatım
7) Anlatım
8) Anlatım
9) Anlatım
10) Soru-Cevap
11) Soru-Cevap
12) Soru-Cevap
13) Soru-Cevap
14) Soru-Cevap
15) Soru-Cevap
16) Soru-Cevap
17) Soru-Cevap
18) Soru-Cevap
19) Problem Çözme
20) Problem Çözme
21) Problem Çözme
22) Problem Çözme
23) Problem Çözme
24) Problem Çözme
25) Problem Çözme
26) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte