| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Veri Tabaları ve Yönetim Sistemleri | HRT232 | Zorunlu | Lisans | 2 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Arzu ERENER
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Veri tabanları hakkında temel kavramların öğrenilmesi, bilgilerinin arttırılması ve veritabanlarının kullanımının öğrenilmesi.
2) Dosya yapıları, veri tabanı sistemlerinin üstünlükleri ve veri modelleri hakkında bilgi edinme
3) Varlık ilişki modelleri, ilişkisel veri modelleri, ve veri tabanı tasarımı ile ilgili bilgi edinme ve veri tabanı tasarımı uygulaması
4) sql fonksyonları hakkında bilgi edinme ve uygulamaları
5) Karmaşık sorgular ve uygulamaları
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Orta | |||||||||||
| 2 | Düşük | |||||||||||
| 3 | Orta | |||||||||||
| 4 | Orta | |||||||||||
| 5 | Yüksek | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
CBS
Dersin İçeriği
Veri Tasarı Tarihçesi,Veri Tasarımı Yapmak İçin Araçlar,Veri Tasarımına Giriş, İlişkisel Veri Modeli, SQL, Nesne Veri Modeli, Veri Tabanları İçin UML, Çok Büyük Veri Modeli, Veri Tabanından Veri Çekme, İlişkisel Veri Modeli Düzenleme (Database Managment araçları ile tasarım), Çok Büyük Veri Modeli Düzenleme (Database Managment araçları ile tasarım), Veri Tabanı Uygulamasında Yardımcı Konular, Veri Yapıları Üzerine Yorumlar, Uygulamalar.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Temel Kavramlar2) Varlık-İlişki Modeli
3) İlişkisel Veri Modeli
4) İlişkisel Veri Tabanı Tasarımı
5) İlişkisel Cebir
6) SQL Yapısal Sorgulama Dili
7) SQL Fonksiyonlarının Kullanımı
8) Ara Sınav
9) Verileri Gruplayarak Analiz Etmek
10) Çoklu Tablolar
11) Karmaşık Sorgular
12) DML (Data Manuplation Language)
13) Veri Tabanı Nesneleri
14) Kullanıcı Erişiminin Denetlenmesi
15) Uygulama
16) Final
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Yalçın Özkan, Veri Tabanı Sistemleri. İstanbul: Alfa, 2003.
2- Zehra Alakoç Burma, Veritabanı Yönetim Sistemleri ve SQL /PL –SQL / T –SQL. Ankara: Seçkin, 2005
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Gösteri
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte