| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Programlama II | YZM104 | Zorunlu | Lisans | 1 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi İrfan KÖSESOY
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Dizileri tanır ve kullanır.
2) İşaretçileri tanır ve kullanır.
3) Yapıları tanır ve kullanır.
4) Karakter dizilerini ve karakterlerle ilgili hazır fonksiyonları tanır ve kullanır
5) Dosyaları tanır ve kullanır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Nesneye yönelik yaklaşımda temel kavramlar. Nesneye yönelik bir programlama dilinin öğrenimine giriş. Sınıf, nesne, kalıtım, çok biçimlilik, soyut sınıf ve arayüz, aykırı durum kavramları.
Haftalık Ders İzlencesi
1) DizilerÖnerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Laboratuvar/Çalıştay
5) Problem Çözme
6) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte