| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Anayasa Yargısı | Seçmeli | Lisans | 2 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Fatih ÖZTÜRK
Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan Bekir KESKİN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Anayasa yargısının ortaya çıkışı ve işlevini bilir.
1) Anayasa Mahkemesinin oluşumunu bilir
1) Anayasa yargısı yollarını bilir
2) Anayasa Mahkemesinin görev ve yetkilerini bilir.
2) Bireysel başvuru yolunu ve işleyişini bilir
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Yüksek | Yüksek | ||
| 1 | |||||||||||||
| 1 | |||||||||||||
| 2 | |||||||||||||
| 2 | |||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Anayasa Hukuku
Dersin İçeriği
Anayasa yargısı kavramı, Türk Anayasa Mahkemesinin görev ve yetkileri
Haftalık Ders İzlencesi
1) Anayasa Yargısının Kapsamı ve Anlamı2) Anayasa Yargısının İşlevi
3) Anayasa Yargısının Sınırları ve Amaçları
4) Anayasa Yargısı Modelleri
5) ABD Anayasa Yargısından örnek Davalar
6) ABD Anayasa Yargısına Devam
7) Kanada Anayasa Yargısından Davalar
8) Kanada Anayasa Yargısından Davalar 2
9) Alman Anayasa Yargısından Davalar
10) İsrail Anayasa Yargısı
11) Türk Anayasa Mahkemesi Davaları I
12) Türk Anayasa Mahkemeasi Davaları II
13) Türk Anayasa Mahkemesi Davaları, III
14) Genel Değerlendirme
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Şeref İba & Abbas Kılıç, Anayasa Yargısı Dersleri, 4. Baskı, Ankara: Turhan Kitabevi, 2021
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Beyin Fırtınası
6) Örnek Olay
7) Bireysel Çalışma
8) Problem Çözme
9) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Mesleki Uygulama
İstenmemekte