Türkiye'nin Anayasal ve Demokratik Tarihi

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Türkiye’nin anayasal ve demokratik tarihi interdisipliner bir bakış açısıyla ele alınacaktır. Bu bağlamda Osmanlı Devleti’nin Tanzimat Dönemi’nden itibaren yaşanılan anayasal dönüşümler bunları tetikleyen ve sonucu olan politik ve demokratik gelişmelerle birlikte incelenecektir.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Genel Giriş, Haftalık Derslere Bakış, Ders Kaynaklarının ve İzlencesinin Tanıtımı, Sorular
2) Nizam-ı Cedid’den 1876 tarihli Kanun-u Esasî’ye Osmanlı Modernleşmesi
3) I. ve II. Meşrutiyet: Resim ve Fiil
4) 1918-1920: Teslimiyetçi Saltanat & Kendi Kaderini Eline Alan Anadolu
5) TBMM Hükümeti: Çoğulcu Meclis, Erkler Birliği ve Demokratikleşme
6) Ilan olunmuş Cumhuriyet: Halk için Halka Karşı Devrim ve Çok-Partili Düzen Denemeleri
7) Çok Partili Hayata Geçiş ve Demokrasi(sizlik)
8) Arasınav
9) 1960 Darbesi ve 1961 Anayasası
10) Bir Darbeden bir Muhtıraya ve Oradan bir Başka Darbeye
11) AK Parti’den Önce 82 Anayasası Düzeni
12) 2001 Krizi’nden 367 Krizi’ne
13) 367 Krizi’nden Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemine
14) Cumhuriyet’in 100. Yılına Girerken Türkiye’de Demokrasi
15) Tartışma, Soru-Yanıt
16) Dönem Sonu Sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	30%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	70%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte