| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Disiplinlerarası Sanat Atölyesi-ii | GSF424 | Seçmeli | Lisans | 4 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Emel GÜRAY
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bu ders ile sanatçı adayı öğrencinin günümüz sanatını öğrenmesi amaçlanır. Ders sonunda öğrenci çalışmalarını günün algı değerlerine göre şekillendirmeyi amaçlayacaktır. Öğrenci özellikle 1960 sonrasından bugüne kadar sanatçıların kendini nasıl ifade ettiğini görecek ve kendisini ifade ederek kendisine daha kolay bir strateji geliştirecektir.
Sanatın tarihsel süreçlerdeki farklılaşmaları, değişen algı ile ilgili parallelikleri, toplumun siyasi ve ekonomik yapısıyla kriterlerini değiştirmesini, sanatın tanımının nasıl değiştigini görerek kendi sanat tanımını oluşturacaktır
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
-
Dersin İçeriği
Teknik ve pratik çalışmalar, sanat akımları ile ilgili bilgi ve sonra gruplar içeren bu ders, 1945-Aksiyon, Happening, Expedient, Karasal Sanatı, Kavramsal Sanat, Vücut Sanatı, Fluxus vb - analiz edilerek bu kavramları çalışır. Bunun yanı sıra, öğrenciler bireysel olarak geliştirdikleri sanatsal projeler, konu, tasarım ve uygulamasına göre değerlendirilir.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Alıştırma ve Uygulama
3) Alıştırma ve Uygulama
4) Bireysel Çalışma
5) Bireysel Çalışma
6) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte