| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Resim Atölyesi VI | RES302 | Zorunlu | Lisans | 3 | Bahar | 14 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Serpil ŞAHİN
Prof. Dr. Neslihan KIYAR
Doç. Dr. Hazal AKSOY
Doç. Dr. Ekin DEVECİ
Doç. Dr. Osman ODABAŞ
Dr. Öğr. Üyesi Yasemin SARI BAYER
Öğr. Gör. Ali Emrah KÖKKAYA
Öğr. Gör. Öykü SEVERGÜN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bir tema bağlamında özgün iş üretir
2) Bir kompozisyonu biçimsel sorunlarını çözer
3) Geleneksel resim anlayışlarını sorgular
4) Arkadaşları ile işbirliği içinde proje ve etkinlik düzenler
5) Gündemdeki sanat olaylarını ve gelişmeleri izler
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | ||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | ||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | ||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Düşük | |||||||
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | ||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Desen Dekoratif sanatlar
Dersin İçeriği
Tercihini yaptığı tema üzerine öğrencinin konular geliştirmesi ve özgün eserler üretmesi. Natürmortlar, manzaralar, portreler, otoprtreler, figür çalışmaları, figüratif kompozisyonlar, soyutlamalar, soyut sanat eseri v.b. özgün çalışmalar yapmak. İstek üzerine farklı malzemeler ile çalışmalar yapmak.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Öğrencilere bir tema verilecek ve bu tema bağlamında özgün bir iş yapmaları istenecektir2) Kompozisyona devam edilecektir
3) Kompozisyona devam edilecektir
4) Öğrencilerden biçimsel bir sorun belirlemeleri istenecektir. Bu sorunla ilgili biçimsel bir kompozisyon oluşturulmaları istenecektir.
5) Kompozisyona devam edilecektir
6) Kompozisyona devam edilecektir
7) Kompozisyona devam edilecektir
8) Vize Sınavı
9) Resimde dinamizm etkisi yaratmak için bir kompozisyon oluşturulacaktır.
10) Resimde dinamizm etkisi yaratmak için bir kompozisyon oluşturulacak
11) Resimde dinamizm etkisi yaratmak için bir kompozisyon oluşturulacak
12) Öğrencilerden tuval, yağlı boya gibi geleneksel malzemeler kullanılmadan verilen kavram bağlamında sergilenmeye hazır bir iş üretmeleri istenecektir
13) Öğrenciler projeye devam edeceklerdir
14) Öğrencilerden yaratıcakları kompozisyonla Batı Sanatının geleneksel kompozisyon anlayışını sorgulamaları istenecektir
15) Öğrenciler aynı kompozisyona devam edeceklerdir
16) Final Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Alıştırma ve Uygulama
4) Gösteri
5) Laboratuvar/Çalıştay
6) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte