| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Takı Tasarım Atölyesi VI | GSF344 | Seçmeli | Lisans | 4 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. Havva FIRAT
Öğr. Gör. Caner Şengünalp
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Farklı malzeme ve teknikleri bir arada kullanarak takı tasarlar ve uygulamaya geçirir.
2) Mum modelleme takniğini bilir.Elde ettiği ürünü sergileme aşamasına gelene dek yapılması gereken teknik ve uygulamaları bilir.
3) Bir konsept önerebilir veya önerilen konsept içerisinde takı tasarlayarak tasarımını uygulamaya geçirebilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Sanat Tarihi
Dersin İçeriği
Oluşturulan tasarımları malzemeye takı teknik ve yöntemlerine uygun olarak aktarmayı içeren yöntemleri öğrenir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Takının Tarihsel Süreci hakkında bilgi verilmesi.2) Paleolitik dönem
3) Neolitik dönem hakkında bilgi verme
4) Tunç Çağı Takları
5) Anadolu uygarlığı takıları hakkında bilgi verme
6) Demir çağı Süsleme unsurları hakkında bilgi verme
7) Ara Sınav.
8) Helenistlik dönem
9) Hitit takıları
10) Hitit takıları
11) Anadolu takıları
12) Farklı malzeme kullanılarak bir broş tasarımı
13) broş tasarımı
14) Final. Osmanlı takıları. Gerdanlı tasarlama
15) Osmanlı Takıları
16) Osmanlı takıları.Gerdanlık
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Model Yapma
6) Rol Yapma
7) Grup Çalışması
8) Benzetim
9) Beyin Fırtınası
10) Altı Şapka Metodu
11) Örnek Olay
12) Laboratuvar/Çalıştay
13) Bireysel Çalışma
14) Problem Çözme
15) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte