| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Solfej II | PRF108 | Zorunlu | Lisans | 1 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Hakan BAĞCI
Öğr. Gör. Birsen ÖZAKAY
Öğr. Gör. Birsen ÖZAKAY
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Müzik yazısını okur
2) Çalınan müziği yazar.
3) Çokses işitir.
4) Ritmik yapıları bilir.
5) Tonal ve makamsal dizileri ve yapıları tespit edebilir.
6) Ton içinde doğaçlama yapabilir
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Orta | ||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Orta | ||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Orta | ||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Orta | ||
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||
| 6 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Solfej 1
Dersin İçeriği
Pozzoli,Sımone Petıt,G.dandelot,Fontaine,Musicalement Votre,Ali Eral,M.Mucur D.Ünal
Haftalık Ders İzlencesi
1) İki diyezli majör tonda okuma ve yazma çalışmaları2) Akor bilgisi; Üç sesli akorlar, Majör ve minör akorların kök durumunda işitme/tanımlama/yazma çalışmaları
3) Bileşik ölçülerde ritmik okuma çalışmaları; İki diyezli majör tonda okuma ve yazma çalışmaları
4) Anahtar bilgisi; Fa anahtarı ile ritmik okuma
5) İki bemollü majör tonda okuma ve yazma çalışmaları
6) İki bemollü majör tonda okuma ve yazma çalışmaları
7) Akor bilgisi; Üç sesli akorlar, Majör ve minör akorların kök ve çevrimlerini işitme/tanımlama/yazma çalışmaları
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) İki diyezli majör ve minör tonda okuma parçaları ve dikte çalışmaları
10) Akor bilgisi; Üç sesli akorlar, artmış beşli ve eksik beşli akorlar ve çevrimlerini işitme/tanımalama/yazma çalışmaları
11) İki bemollü minör tonda okuma ve yazma çalışmaları
12) İki bemollü minör tonda okuma ve yazma çalışmaları
13) Aralık işitme/tanımlama/yazma, Üç sesli akorları işitme çalışmaları, İki diyezli ve iki bemollü majör ve minör tonlarda okuma ve yazma çalışmaları
14) Dikte, Okma ve Akor yazma çalışmaları
15) Dönem içinde öğrenilen konular ile ilgili çalışmalar
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Pozzoli, Sımone Petıt, G.Dandelot, Fontaine, Musicalement Votre, Ali Eral, M.Mucur, D.Ünal
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Alıştırma ve Uygulama
3) Grup Çalışması
4) Laboratuvar/Çalıştay
5) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
60% |
||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
40% |
||||||||||||||
Toplam | 100% | ||||||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte