| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Oda Müziği ve Orkestra II | PRF208 | Zorunlu | Lisans | 2 | Bahar | 2 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. (31.m) Vecihi AKIN
Öğr. Gör. (31.m) İrem BAŞDÜVENCİ
Öğr. Gör. (31.m) İbrahim BİRDAL
Öğr. Gör. (31.m) Mehmet DURAK
Öğr. Gör. (31.m) YUSUF DURSUN
Öğr. Gör. (31.m) Zeynep GÖK
Öğr. Gör. (31.m) Gülfem GÜLER
Öğr. Gör. (31.m) Işıl HÜZMELI
Öğr. Gör. (31.m) Helin KAR
Öğr. Gör. (31.m) Ali Doğan NUR
Öğr. Gör. (31.m) Fethi Arda TANER
Öğr. Gör. (31.m) Cengiz ÜNAL
Öğr. Gör. (31.m) Umut Volkan YILMAZ
Doç. Dr. Ümit Kubilay CAN
Doç. Dr. Elif Sanem GÜLEÇ
Dr. Öğr. Üyesi Alper AKGÜL
Dr. Öğr. Üyesi Neşe GRANÇER OKAY
Öğr. Gör. Nazlı Başak BAŞAK
Öğr. Gör. Gökhan Barış BÖLÜKBAŞI
Öğr. Gör. Nazlı COŞKUNER
Öğr. Gör. Mustafa Ersin GÜLSELİ
Öğr. Gör. Behzat Cem GÜNENÇ
Öğr. Gör. Filiz KARAPINAR
Öğr. Gör. Yonca KARUL İLYAZ
Öğr. Gör. Özgür KEMENT
Öğr. Gör. YEŞIM MADANOĞLU
Öğr. Gör. Onur ÖNCÜ
Öğr. Gör. Yasemin ÖNDER
Öğr. Gör. Sıtkı Sencer ÖZBAY
Öğr. Gör. Demet PAKYÜZ
Öğr. Gör. Hristina RAYKOVA
Öğr. Gör. Metin ŞİRİN
Öğr. Gör. Başak Dila CANDAŞ
Öğr. Gör. Kubilay GÜRBÜZ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Duo, trio, quartet olarak eser yorumlar.
2) Topluluk önünde enstrümanı çalabilir.
3) Müziği grup içinde icra eder.
4) Çeşitli müzik türlerini yorumlayabilir.
5) Müziğin dinamiklerini diğer müzisyenlerle uygular.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Oda Müziği ve Orkestra I
Dersin İçeriği
Kaynak olarak oluşturulan çalgı grubu ile ilgili literatür takip edilecektir. Oda müziğinde ise enstrüman grupları ile duo,trio,quartet çalışmaları yapılacaktır. Kaynak olarak oluşturulan çalgı grubu ile ilgili literatür takip edilecektir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Oda müziği grupları ve orkestra çalgıları2) Oda müziği grupları ve orkestra çalgıları
3) İki, üç, dört sesli eserler
4) Rönesans ve Barok Dönem eserleri
5) Rönesans ve Barok Dönem eserleri
6) Klasik Dönem eserleri
7) Klasik Dönem eserleri
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Romantik Dönem eserleri
10) Romantik Dönem eserleri
11) Çağdaş Türk Müziği eserleri
12) Çağdaş Türk Müziği eserleri
13) Çağdaş Türk Müziği eserleri
14) Çağdaş Türk Müziği eserleri
15) Çağdaş Türk Müziği eserleri
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- 1- H. Purcell- Rondo, J. Pachabel-Kanon, Albinoni -Adagio,G. F. Handel Su Müziği,
G. F. Handel Sarabande, W. A. Mozart- Küçük Bir Gece Müziği,F. J. HaydnSerenad, P. I. Tchikovsky-Serenad, J. Brahms- Macar Dansı, Schubert- Serenad,
A.A. Saygun, U. C. Erkin, N. Kodallı Telli Turna, C. R. Rey,M. Sun, C. Akın
2- H. Purcell- Rondo, J. Pachabel-Kanon, Albinoni -Adagio,G. F. Handel Su Müziği,
G. F. Handel Sarabande, W. A. Mozart- Küçük Bir Gece Müziği,F. J. HaydnSerenad, P. I. Tchikovsky-Serenad, J. Brahms- Macar Dansı, Schubert- Serenad,
A.A. Saygun, U. C. Erkin, N. Kodallı Telli Turna,C. R. Rey, M. Sun, C. Akın
3- H. Purcell- Rondo, J. Pachabel-Canon, Albinoni -Adagio,G. F. Handel -Water
Music, G. F. Handel Sarabande, W. A. Mozart- Eine Kleine Nacht Music, F. J.
Haydn- Serenad, P. I. Tchaikovsky-Serenad, J. Brahms- Hungarian Dance,
Schubert- Serenad, A.A. Saygun, U. C. Erkin, N. Kodallı Telli Turna,C. R. Rey, M.
Sun, C. Akın
4- CD, DVD
5- CD,DVD
6- CD, DVD,Konser
7- CD,DVD, Concert
8- Konser
9- Concert
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Alıştırma ve Uygulama
3) Grup Çalışması
4) Laboratuvar/Çalıştay
5) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte