| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Caz Müziğinde Doğaçlamanın Temel İlkeleri II | PRF332 | Seçmeli | Lisans | 3 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. (31.m) İbrahim BİRDAL
Doç. Dr. Ümit Kubilay CAN
Öğr. Gör. Eren ÇOŞKUNER
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Çalgıda doğaçlama hakimiyeti sağlar
2) Farklı stilleri bilerek doğaçlama yapar
3) Doğaçlamanın seyrini kadans yapısında göre belirler
4) Pentatonik dizi, Etnik gamlar ve Uzak doğu gamları gibi gamları rahatklıkla kullanır
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||
| 1 | Yüksek | Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | ||
| 2 | Yüksek | Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | ||
| 3 | Yüksek | Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | ||
| 4 | Yüksek | Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | ||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Çalgı ile Doğaçlama tekniklerinin uygulanması, Farklı Caz stillerin çalım teknikleri, Kadansların türleri ve derece bağlantıları, Özel diziler grubuna giren gamların tanımları, Kompozisyon Teknikleri.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Çalgı ile Doğaçlama tekniklerinin uygulanması2) Çalgı ile Doğaçlama tekniklerinin uygulanması
3) Çalgı ile Doğaçlama tekniklerinin uygulanması
4) Farklı Caz stillerin çalım teknikleri
5) Farklı Caz stillerin çalım teknikleri
6) Farklı Caz stillerin çalım teknikleri
7) Kadansların türleri ve derece bağlantıları
8) Ara Sınav
9) Kadansların türleri ve derece bağlantıları
10) Kadansların türleri ve derece bağlantıları
11) Özel diziler grubuna giren gamların tanımları.
12) Özel diziler grubuna giren gamların tanımları.
13) Kompozisyon Teknikleri
14) Kompozisyon Teknikleri
15) Kompozisyon Teknikleri
16) Yarıyılsonu Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Jazz teory
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Gösteri
2) Rol Yapma
3) Grup Çalışması
4) Beyin Fırtınası
5) Laboratuvar/Çalıştay
6) Problem Çözme
7) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte