| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ambalaj Tasarım II | GRB332 | Zorunlu | Lisans | 3 | Bahar | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi İhsan Tahir ERDAL
Öğr. Gör. Mustafa Murat ALPAY
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Ambalaj tasarımında marka kimliği oluşturmak.
2) Ambalaj tasarımında entegrasyon kriterlerini ve uygulama biçimlerini öğrenmek.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
-
Dersin İçeriği
Ambalaj Tasarımı 1 dersinde oluşturduğu urünlerden birini seçen öğrenci bu ürünü çoklu ambalaj kullanımındaki ambalaj tasarımı çözümlemelerini üretir. Ambalaj tasarımındaki marka kimliğini oluşturur.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Proje uygulama2) Proje uygulama
3) Proje uygulama
4) Proje uygulama
5) Proje uygulama
6) Proje uygulama
7) Proje uygulama
8) ARASINAV
9) Proje uygulama
10) Proje uygulama
11) Proje uygulama
12) Proje uygulama
13) Proje uygulama
14) Proje uygulama
15) Proje uygulama
16) FİNAL
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- THE PACKING DESIGNRRSBOOK OF PATTEMS LASZIO ROTH GEORGE L.WYBENGA
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Model Yapma
3) Beyin Fırtınası
4) Bireysel Çalışma
5) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
30% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte