| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Film Atölyesi III | SSB413 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Sema GÖKTAŞ
Ögr. Gör. Dr. Aydın KETENAĞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bir çekimi tasarlar. Kameranın yerini ve objektifleri düzenler.
2) Zaman ve görüntü ilişkisini tasarlar.
3) Filminin senaryo taslağını hazırlar.
4) Filminin çekimlerini yapar.
5) Filminin kurgu taslağını hazırlar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Düşük | |||||||||||
| 2 | Orta | |||||||||||
| 3 | Yüksek | |||||||||||
| 4 | Yüksek | |||||||||||
| 5 | Yüksek | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Temel estetik bilgisi. Fotografik görüntünün yapısı. Kompozisyon öğelerinin yönetimi. İleri dijital teknikler kullanarak deneysel uygulamalar yapmak.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Estetik üzerine teorik okumalar üzerinden tartışma. Kadraj estetiğinin teorik temelleri. Görüntünün plastik öğeleri (renk, çizgi vs)2) Fotografik görüntünün ontolojik yapısı.
3) Kompozisyon öğesi olarak figür. Anatomi ve görsel haz.
4) Kompozisyon öğesi olarak doğa.
5) Kompozisyon öğesi olarak boşluk.
6) Kurgulanmış sahnede kameranın yeri. Doğal sahnede kameranın yeri (belgesel görüntü elde etmek).
7) Görüntü ve zaman. Görüntü ve ritm.
8) Ara Sınav
9) Görüntüyü bozmak (optik deformasyon, dijital deformasyon).
10) Ses ve müzik kullanmak. Sesin görülmesi, görüntünün duyulması. Ses bozumları. Müziğin içerikle ilişkisi. Müzik ve görsel ritm ilişkisi.
11) Ekranın yaratıcı kullanımı, görüntü katmanları, grafik eklentiler. Dışsal görüntü müdahaleleri (image editor programları ile görüntüye müdahale, ekleme, çıkarma, bozma)
12) İleri kurgu teknikleri 1
13) İleri kurgu teknikleri 2
14) İleri kurgu teknikleri 3
15) İleri kurgu teknikleri 4
16) Genel değerlendirme.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Tartışma
2) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte