| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Uluslararası İletişim | GZT413 | Zorunlu | Lisans | 4 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Betül PAZARBAŞI
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Ulusal ve uluslararası haberin niteliği ile uluslararası haber ajanslarının yapısal özelliklerini tanımlar.
2) Uluslararası enformasyon ve haberin serbest dolaşımının önündeki engelleri, uluslararası haber dağılımındaki dengesizliğin nedenlerini açıklar.
3) İletişim dengesizliği konusunda yapılan önemli uluslararası toplantıları listeler.
4) Uluslararası haber akışında Batılı haber ajanslarının yönlendirici rolü ile yeni uluslararası enformasyon ve iletişim düzeni tartışmalarını değerlendirir.
5) Yeni Uluslararası İletişim ve Enformasyon Düzeni (NWİCO) Tartışmalarını yorumlar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |||||||||||||||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |||||||||||||||||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |||||||||||||||||||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |||||||||||||||||||
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |||||||||||||||||||
Eğitim Şekli
e-ders
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Uluslararası İlişkiler
Dersin İçeriği
Dünya çapında, uluslararası, bölgesel ve ulusal alanda faaliyet gösteren haber ajansları (AP, AFP, AA, Reuters) ve işlevleri, uluslararası iletişim düzeni ve ekonomik temelleri, uluslararası iletişim düzeninde enformasyonun dolaşımı, enformasyonun tek boyutluluğu ve uluslararası iletişim düzenin iyileştirilmesinde öneriler
Haftalık Ders İzlencesi
1) Uluslararası haber, uluslararası haberin niteliği ve dış haber servisleri2) Uluslararası haberin dolaşımı ve dolaşımın önündeki engeller
3) Ajans haberciliğinin özellikleri, haber ajansları ve işlevleri
4) Uluslararası alanda faaliyet gösteren haber ajansları ve yapısal özellikleri
5) Uluslararası haber akışında Batılı haber ajanslarının yönlendirici rolü.
6) Ulusal alanda faaliyet gösteren haber ajansları
7) Uluslar arası iletişim dengesizliğinin nedenleri
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Uluslar arası iletişim dengesizliği konusunda önemli uluslar arası toplantılar
10) Yeni Uluslararası İletişim Düzeni tartışmaları
11) Uluslararası haber akışında üçüncü dünya ülkeleri haber ajanslarının konumu
12) Uluslar arası iletişim düzeninde tek yönlü iletim ve enformasyonun tek boyutluluğu
13) Enformasyon ve bilginin uluslar arası haber ajansları aracılığıyla değiştirilmesi
14) Ulusal Haber Ajansları
15) Öğrenci sunumları
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- A. Rıdvan Bülbül, Uluslararası İletişim, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 2000
2- İrfan Erdoğan, Uluslararası İletişim, İstanbul: Kaynak Yayınları, 1995
3- Yasemin G. İnceoğlu, Uluslararası Medya, Medya Eleştirileri, İstanbul: Der Yayınları, 2004
4- Daniel R.Headrich, Enformasyon Çağı, Kitabevi yayınları, YY., 2002
5- Murat Zeytinli, Uluslararası Haber Dengesizliği, İstanbul: Rebel Yayıncılık, 1997
6- Suat Sinanoğlu (Der), Bir Çok Ses Tek Bir Dünya, Ankara: UNESCO Türkiye Milli Komisyonu, 1993
7- Yasemin G. İnceoğlu, Uluslararası Medya Medya Eleştirileri, İstanbul: Der Yayınları, 2004
8- Yusuf Kaplan, Enformasyon Devrimi Efsanesi, İstanbul: Rey Yayınları, 1991
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
20% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
80% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte