Türk Sinemasında Minyatür

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Yok

Dersin İçeriği

Örnek filmler üzerinden film yönetmenlerinin filmlerinde geleneksel görsel sanatları ve minyatürleri nasıl kullandıkları açıklanacaktır.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Sinema anlatısı ve diğer sanatlar arasındaki ilişki
2) Geleneksel Türk sanatları anlatısı ve Türk sineması anlatısı ilişkisi -1
3) Geleneksel Türk sanatları anlatısı ve türk sineması anlatısı ilişkisi -2
4) Minyatür sanatının tarihsel gelişimi -1
5) Minyatür sanatının tarihsel gelişimi -2
6) Minyatür anlatısının özellikleri -1
7) Minyatür anlatısının özellikleri -2
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Karakter tasarımı açısından minyatür ve Türk sinema anlatıları arasındaki kurulacak bağlar -1
10) Karakter tasarımı açısından minyatür ve Türk sinema anlatıları arasındaki kurulacak bağlar -2
11) Mekan-dekor tasarımı açısından minyatür ve Türk sinema anlatıları arasındaki kurulacak bağlar -1
12) Mekan-dekor tasarımı açısından minyatür ve Türk sinema anlatıları arasındaki kurulacak bağlar-2
13) Öykü tasarımı açısından minyatür ve Türk sinema anlatıları arasındaki kurulacak bağlar
14) Biçimsel -teknik yapı açısından minyatür ve Türk sinema anlatıları arasındaki kurulacak bağlar
15) Genel değerlendirme: Türk dönem filmleri, Türk epik fantastik filmleri,tarihsel filmler ve diğer film türleri içinde minyatür sanatının yeri
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- İnci Yakut (2014)."16.yy. Osmanlı Dönemini Konu Alan Dönem Filmleri Anlatısının Oluşturulması Sürecinde Görsel Kanıt Sağlayan Osmanlı Minyatür Sanatının Sembolik Anlatım Dilinin Özellikleri". Art Sanat, Sayı 3, syf.:147-160.İstanbul:İstanbul Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü.
1- İnci Yakut (2014)."16.yy. Osmanlı Dönemini Konu Alan Dönem Filmleri Anlatısının Oluşturulması Sürecinde Görsel Kanıt Sağlayan Osmanlı Minyatür Sanatının Sembolik Anlatım Dilinin Özellikleri". Art Sanat, Sayı 3, syf.:147-160.İstanbul:İstanbul Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü.
1- Yakut, İnci (2015). Osmanlı Dönemi’ni Konu Alan Dönem Filmi ve Epik Fantastik Film Anlatılarında Karakter Tasarımı Anlayışı ve Kostüm İllüstrasyonu Örnekleri. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
2- İnci Yakut (2014)."16.yy. Osmanlı Dönemini Konu Alan Dönem Filmleri Anlatısının Oluşturulması Sürecinde Görsel Kanıt Sağlayan Osmanlı Minyatür Sanatının Sembolik Anlatım Dilinin Özellikleri". Art Sanat, Sayı 3, syf.:147-160.İstanbul:İstanbul Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü.
2- Yakut, İnci (2015). Osmanlı Dönemi’ni Konu Alan Dönem Filmi ve Epik Fantastik Film Anlatılarında Karakter Tasarımı Anlayışı ve Kostüm İllüstrasyonu Örnekleri. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
2- Yakut, İnci (2015). Osmanlı Dönemi’ni Konu Alan Dönem Filmi ve Epik Fantastik Film Anlatılarında Karakter Tasarımı Anlayışı ve Kostüm İllüstrasyonu Örnekleri. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
3- Yakut, İnci (2015). Osmanlı Dönemi’ni Konu Alan Dönem Filmi ve Epik Fantastik Film Anlatılarında Karakter Tasarımı Anlayışı ve Kostüm İllüstrasyonu Örnekleri. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
4- Banu Mahir (2012).Osmanlı Minyatür Sanatı.İstanbul:Kabalcı.
4- Banu Mahir (2012).Osmanlı Minyatür Sanatı.İstanbul:Kabalcı.
4- Banu Mahir (2012).Osmanlı Minyatür Sanatı.İstanbul:Kabalcı.
5- Metin And (2004).Osmanlı Tasvir Sanatları-1.İstanbul:Türkiye İş Bankası yay.
5- Metin And (2004).Osmanlı Tasvir Sanatları-1.İstanbul:Türkiye İş Bankası yay.
5- Metin And (2004).Osmanlı Tasvir Sanatları-1.İstanbul:Türkiye İş Bankası yay.
6- İnci Birol (2010).Türk Tezyini Sanatlarında Desen Tasarımı.İstanbul:Kubbealtı.
6- İnci Birol (2010).Türk Tezyini Sanatlarında Desen Tasarımı.İstanbul:Kubbealtı.
6- İnci Birol (2010).Türk Tezyini Sanatlarında Desen Tasarımı.İstanbul:Kubbealtı.
7- Belen Vidal (2012).Figuring the Past-Period Film and the Manierist Aesthetic. Amsterdam: Amsterdam University Press.
7- Belen Vidal (2012).Figuring the Past-Period Film and the Manierist Aesthetic. Amsterdam: Amsterdam University Press.
7- Belen Vidal (2012).Figuring the Past-Period Film and the Manierist Aesthetic. Amsterdam: Amsterdam University Press.
8- Pidduck (2004).Contemporary Costume Film.London: bfi publishing.
8- Pidduck (2004).Contemporary Costume Film.London: bfi publishing.
8- Pidduck (2004).Contemporary Costume Film.London: bfi publishing.
9- Edward Maeder -Ed.(1987).Hollywood and History.London:Thames and Hudson.
9- Edward Maeder -Ed.(1987).Hollywood and History.London:Thames and Hudson.
9- Edward Maeder -Ed.(1987).Hollywood and History.London:Thames and Hudson.
10- Aslıhan Doğan Topçu.(2010).Derviş Zaim Sineması.Ankara: DeKi Yay.
10- Aslıhan Doğan Topçu.(2010).Derviş Zaim Sineması.Ankara: DeKi Yay.
10- Aslıhan Doğan Topçu.(2010).Derviş Zaim Sineması.Ankara: DeKi Yay.
11- Meral Özçınar Eşli.(2011).Türk Sinemasının Felsefi Arka Planı.İstanbul:Doruk.
11- Meral Özçınar Eşli.(2011).Türk Sinemasının Felsefi Arka Planı.İstanbul:Doruk.
11- Meral Özçınar Eşli.(2011).Türk Sinemasının Felsefi Arka Planı.İstanbul:Doruk.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Bireysel Çalışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte