| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Medya Okuryazarlığı | EGT543 | Seçmeli | Lisans | 2 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Aslı EŞME
Dr. Öğr. Üyesi Özlem TEZCAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İnternet ve sosyal medyanın nasıl bilinçli kullanılacağını açıklar.
2) Medya ve internete yönelik hukuki hakları ve sorumlulukları açıklar.
3) Algı yönetimini tanımlar.
4) Medyanın kültür üzerindeki etkilerini analiz eder.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | Orta | ||
| 2 | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Yüksek | |
| 3 | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Yüksek | Orta | Düşük | Yüksek | Orta | Düşük | Yüksek | |
| 4 | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Bilgi okuryazarlığı; internet ve sosyal medyanın bilinçli kullanımı; sosyal medyanın bireyler üzerindeki etkileri; bilgi yayma ve yanıltma gücü; haber yayma gücü; medya ve algı yönetimi; medya ve internete yönelik hukuki haklar ve sorumluluklar; telif hakkı; kişilik hakkı; bilgi gizliliği; gizlilik ihlali; medyada dil kullanımı; haberlerin değeri ve nitelik analizi; popüler kültür; medyada kadın ve erkek rolleri; tüketim kültürü ve reklamlar; medyada stereotipleştirme.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte