Genel Kimya 1

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Türkçe

Dersin İçeriği

Kimya ve bilim (önemi, alanları, yaşantımıza etkisi, maddenin sınıflandırılması ve özellikleri); kimyasal tepkimeler-1, eşitlikler ve stokiyometri (bilimsel yöntemler, anlamlı sayılar, kimyasal tepkimeler ve denklemler, atomun kütlesi, mol kavramı, Avogadro sayısı); atom ve atomun elektron yapısı (atom çekirdeği, atom kuramları, elektron yapısı); periyodik çizelge ve bazı atom özellikleri (elementlerin sınıflandırılması, periyodik özellikler); metaller, yarımetaller, ametaller, soy gazlar; kimyasal bileşikler (bileşik çeşitleri, bileşiklerin formüllendirilmesi ve adlandırılması, mol kavramı); asitler ve bazlar (çeşitli asit-baz tanımları, kuvvetli-zayıf asit-bazlar tanımı); kimyasal bağlar (temel kavramlar, kimyasal bağ, iyonik bağ, kovalent bağ, metalik bağ, koordine kovalent bağ, bağ enerjisi, molekül geometrileri); bağ kuramları (hibritleşme, molekül geometrisi); tanecikler arası etkileşimler; maddenin halleri,karışımlar, çözeltilerin fiziksel özellikleri ve ayırma (kimyasalları çeşitli yollarla ayırma yöntemleri, saflaştırma yöntemleri).

Haftalık Ders İzlencesi

1) Kimyanın tarihsel gelişimi, (önemi, alanları, yaşantımıza etkisi; maddenin sınıflandırılması ve özellikleri)
2) Kimyasal tepkimeler ve stokiyometri (bilimsel yöntemler, anlamlı sayılar, kimyasal tepkimeler ve denklemler, atomun kütlesi, mol kavramı, Avogadro sayısı)
3) Kimyasal tepkimeler ve stokiyometri (bilimsel yöntemler, anlamlı sayılar, kimyasal tepkimeler ve denklemler, atomun kütlesi, mol kavramı, Avogadro sayısı)
4) Atom ve atomun elektron yapısı (atom çekirdeği, atom kuramları, elektron yapısı); periyodik çizelge (elementlerin sınıflandırılması, periyodik özellikler)
5) metaller (alkali metaller, toprak alkali metaller, baş grup elementleri; ametaller: soy gazlar, halojenler)
6) Kimyasal bileşikler (bileşik çeşitleri, bileşiklerin formüllendirilmesi ve adlandırılması, mol kavramı
7) Asitler ve bazlar (Arrhenius asit-baz tanımı, Brönsted-Lowry asit-baz tanımı, Lewis asit-baz tanımı, kuvvetli-zayıf asit-bazlar tanımı)
8) Ara Sınav
9) Kimyasal bağlar (temel kavramlar, kimyasal bağ, iyonik bağlanma, kovalent bağlanma, bağ enerjisi, molekül geometrileri);
10) Değerlik bağ kuramı ve molekül orbital kuramı (hibritleşme, ve molekül geometrisi);
11) Değerlik bağ kuramı ve molekül orbital kuramı (hibritleşme, ve molekül geometrisi);
12) Tanecikler arası etkileşimler (sıvılar, katılar, gazlar)
13) Tanecikler arası etkileşimler (sıvılar, katılar, gazlar)
14) Çözeltilerin fiziksel özellikleri ve ayırma (kimyasalları çeşitli yollarla ayırma yöntemleri, saflaştırma yöntemleri)
15) Bu konulara yönelik açık ve kapalı uçlu deneyler.
16) Yarıyıl Sonu Sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Atkins, P., Jones, L.; Çev.Ed: Kılç, E., Köseoğlu, F., Yılmaz, H.; “Temel Kimya 1-2”, Bilim Yayıncılık, Ankara, 1998.
2- Petrucci, H.,Ralph; Harwood, S.William; Çev.Ed: Uyar, Tahsin; “Genel Kimya: Prensipler ve Modern Uygulamalar”, Cil1 1-2, Palme Yayıncılık, Ankara, 1994.
3- Erdik, Ender; Sarıkaya, Yüksel; “Temel Üniversite Kimyası”, Gazi Kitabevi, Ankara, 2002.
4- Mortimer, C.E.; Çev.Ed: Altınata, Turgut; “Modern Üniversite Kimyası Cilt 1-2”, Çağlayan Kitabevi, İstanbul, 1988.
5- Hazer, Baki ''Genel Kimya'', Akademi Ltd. Ştİ Yayınları No:5, Trabzon, 1997.
6- Chang, R., Goldsby K.A. Çeviri: Recai İnam, Serpil Aksoy, '' Genel Kimya'', Palme Yayıncılık, Ankara, 2014.
7- Atasoy, Basri, ''Genel Kimya'', Palme Yayınevi, 2018.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
6) Model Yapma
7) Beyin Fırtınası
8) Laboratuvar/Çalıştay
9) Bireysel Çalışma
10) Problem Çözme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	50%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	50%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte