| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Eğitimde Proje Hazırlama | EGT510 | Seçmeli | Lisans | 2 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Elif ÇELEBİ ÖNCÜ
Prof. Dr. Şöheyda GÖKTÜRK
Doç. Dr. Fatih KEZER
Doç. Dr. Elif ÖZATA YÜCEL
Dr. Öğr. Üyesi Doğan GÜLLÜ
Ögr. Gör. Dr. Gürkan YAVAŞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Proje ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme
2) Bilgi nedir? Bilgi çeşitleri nelerdir tanımlarını yapabilme
3) Bilimsel Araştırma ve Proje Nedir? Benzerlikleri Nelerdir? tanımlayabilme
4) Bilimsel Araştırma ve Proje Hazırlama arasındaki farkları söyleyebilme
5) Proje ve Araştırma Kurgusu Nasıl Yapılır? Gösterebilme
6) Problemin Tespiti yapabilme ve Araştırma Sorusunu yazabilme
7) Araştırmanın Amacı ve Önemini yazabilme
8) Ara sınav
9) Literatüre Katkısını yazabilme/belirleyebilme
10) Varsayım ve hipotezleri yazabilme
11) Araştırmanın sınırlılıklarını çizebilme
12) Araştırma Modellerini tanıma farklı modelleri amaca uygun kullanabilme
13) projelerin raporlanmasında beceri sahibi olma
14) TÜBİTAK bilimsel araştırmalarını inceleyerek (1001 gibi destek programların) devlet destekli projelerin okur-yazarlığını kazanma
15) Kamu sektöründe proje başvuru ve değerlendirmesi konusunda anlayış ve yetenek sahibi olma
16) Fİnal sınavında değerlendirmeye ile tüm bu bilgi becerileri gösterme
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Yüksek | |||||||||||||
| 2 | Yüksek | |||||||||||||
| 3 | Yüksek | |||||||||||||
| 4 | Yüksek | |||||||||||||
| 5 | Yüksek | |||||||||||||
| 6 | Yüksek | |||||||||||||
| 7 | Yüksek | |||||||||||||
| 8 | Yüksek | |||||||||||||
| 9 | Yüksek | |||||||||||||
| 10 | Yüksek | |||||||||||||
| 11 | Yüksek | |||||||||||||
| 12 | Yüksek | |||||||||||||
| 13 | Yüksek | |||||||||||||
| 14 | Yüksek | |||||||||||||
| 15 | Yüksek | |||||||||||||
| 16 | Yüksek | |||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Araştırma yöntemleri
Dersin İçeriği
Proje kavramı ve proje türleri; öğretim programları ve proje tabanlı öğrenme; okullarda proje programları (TÜBİTAK, AB ve diğerleri); proje için konu seçimi; literatür taraması; projede mantıksal çerçeve; projenin planlanması ve yönetimi; projede bilimsel yöntemin uygulanması; proje raporu hazırlama ve geliştirme; proje raporunu sonuçlandırma; proje değerlendirme ve iyi örneklerin incelenmesi; proje sunumları, poster ve broşür tasarlama teknikleri.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte