| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele | EGT400 | Seçmeli | Lisans | 2 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Osman Nejat AKFIRAT
Doç. Dr. Yıldız ÖZTAN ULUSOY
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bağımlılığı ve Teknolojinin olumsuz etkilerini bilir.
2) Bağımlılıkla mücadele yollarını bilir.
3) Tütün, Alkol, madde ve teknoloji bağımlılığına yönelik farkındalık geliştirir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Yüksek | |||||||||||||
| 2 | Yüksek | |||||||||||||
| 3 | Yüksek | |||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği, Temel kavramlar, bağımlılık kavramı, bağımlılıkla mücadele yöntemi, teknolojinin olumlu ve olumsuz yönleri, bağımlılık; internet, oyun, akıllı telefon ve sosyal ağ bağımlılığı, sanal zorbalık nedir, türleri, yaygınlığı, araştırmalar, öğrencilere ailelere ve öğretmenlere yönelik farkındalık ve baş etme stratejilerinden oluşmaktadır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Temel kavramlar, teknolojinin olumlu ve olumsuz yönleri, bağımlılık2) Bağımlılık ve bağımlılıkla mücadele, eylem planları ve yöntemler
3) Türkiye'de bağımlııkla mücadele ve Yeşilay
4) İnternet, oyun, akıllı telefon ve sosyal ağ bağımlılığı
5) İnternet bağımlılığına yönelik baş etme stratejileri
6) Oyun bağımlılığına yönelik baş etme stratejileri
7) Ara sınav
8) Akıllı telefon bağımlılığına yönelik baş etme stratejileri
9) Sosyal ağ bağımlılığına yönelik baş etme stratejileri
10) Sanal zorbalık nedir?, Genel zorbalıkla arasındaki farklar, Sanal zorbalık türleri
11) Sanal zorbalığa yönelik öğrencilere, öğretmenlere ve ailelere yönelik farkındalık ve baş etme stratejileri
13) Teknoloji ve aile
14) Teknoloji ve yaşam
15) Genel Değerlendirme
16) Dönem Sonu Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Ayas, T. ve Horzum, M. B. [Ed.] (2016). Teknolojinin olumsuz etkileri. Ankara: Vize Yayıncılık.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Rol Yapma
6) Grup Çalışması
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte