| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Eğitimde Drama | EGT223 | Seçmeli | Lisans | 2 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Osman Nejat AKFIRAT
Doç. Dr. Canan DİLEK EREN
Doç. Dr. Fatih KEZER
Doç. Dr. Yıldız ÖZTAN ULUSOY
Dr. Öğr. Üyesi Fevziye DOLUNAY CUĞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Dramaya ilişkin temel kavramları açıklar.
2) Dramatizasyon ,Dramatik oyun, Drama (Yaratıcı Drama) örneklerini uygular.
3) Toplumsal konular ve drama, duyu devinim oyunları ve sosyal yaşama ilişkin oyunları ders ile ilişkilendirir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |||||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |||||||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Dramaya ilişkin temel kavramlar, drama teknik ve ilkeleri, dramada ısınma çalışmaları, bir konudan esinlenerek doğaçlama yapma, sağlık eğitiminde drama etkinliklerini kullanma
Haftalık Ders İzlencesi
1) Tanışma-İletişim Çalışmaları/ Dersin Tanıtımı2) İletişim- Etkileşim Çalışmaları
3) Kuramsal Çalışma ( yaratıcı dramada temel kavramlar: Yaratıcılık, drama, Yaratıcı Drama, Oyun ve Tiyatro Pedagojisi, iletişim-etkileşim, rol oynama, doğaçlama, eylem, dramatik oyun, çocuk tiyatrosu vb.)
4) Güven- Uyum Çalışmaları
5) Kuramsal Çalışma ( yaratıcı dramanın aşamaları, boyutları, öğeleri)
6) Ara sınav
7) Rol Oynama ve Doğaçlamaya Giriş
8) Rol Oynama ve Doğaçlama
9) Kuramsal Çalışma (Yaratıcı Dramanın Tarihçesi)
10) Yazınsal Türler ve Yaratıcı Drama İlişkisi
11) Yaratıcı Drama Ders Planı İnceleme
12) Yaratıcı Drama Ders Planı Hazırlama
13) Öğrenci Uygulamaları-I
14) Öğrenci Uygulamaları- II
15) Genel Değerlendirme
16) Dönem sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- İnci San, "Drama ve Öğretim Bilgisi, Naturel Yayıncılık, Ankara, 2000
2- İnci San, "sanat ve Eğitim", Ütopya Yayınları, Ankara, 2003.
3- Adıgüzel, Ö. (2018). Eğitimde Yaratıcı Drama. Yapıkredi Yayınları.
4- Tülay Üstündağ, "Yaratıcı Drama Öğretmenimin Günlüğü", Pegem Yayıncılık, Ankara, 2016.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Alıştırma ve Uygulama
3) Gösteri
4) Model Yapma
5) Rol Yapma
6) Grup Çalışması
7) Beyin Fırtınası
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
20% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
80% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte