| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Erken Çocuklukta Fen Eğitimi | OKL271 | Zorunlu | Lisans | 3 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Sibel KAYA
Doç. Dr. Aslı EŞME
Doç. Dr. Elif ÖZATA YÜCEL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Okul öncesi eğitimde fen ve doğanın yeri ve önemini açıklar.
2) Okul öncesinde fen köşesinin özelliklerini sıralar.
3) Okul öncesi çocuklarına uygun temel fen kavramlarını tanımlar.
4) Okul Öncesi dönemde Fen Eğitimi'ne yönelik çalışmaları, yöntem ve tekniklerini aciklar.
5) Çocuklara uygun fen ile ilgili etkinlikler ve materyaller hazırlar.
6) Bilimin ne olduğunu, bilimin doğasını, bilimsel yöntemi açıklar.
7) Bilimsel süreç becerilerini tanımlar.
8) Fen eğitimi ile ilgili öğrenme teorini tanıtır.
9) Okul öncesi fen eğitiminde ölçme değerlendirmeyi uygular.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||||
| 1 | Orta | Orta | Yüksek | ||||||||||||||
| 2 | Orta | ||||||||||||||||
| 3 | Orta | ||||||||||||||||
| 4 | Yüksek | ||||||||||||||||
| 5 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||
| 7 | Orta | Yüksek | |||||||||||||||
| 8 | Orta | ||||||||||||||||
| 9 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Fen ve doğanın önemi, okul öncesi dönemde temel fen kavramlarını ve bilimsel düşünme becerilerini öğretme teknikleri, bu tekniklere göre etkinlik ve materyal hazırlama, uygulama, okul öncesi eğitim programlarında fen eğitimi.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Okul öncesinde fen eğitiminin amaç ve ilkeleri2) Bilimin doğası ve özellikleri, bilimsel yöntem
3) Fen öğretiminde kullanılan öğrenme teorileri
4) Fen öğretiminde kullanılan öğrenme teorileri
5) Fen öğretiminde kullanılan stratejiler
6) Temel ve üst düzey bilimsel süreç becerileri
7) Okul öncesinde fen ve doğa öğretimi programı, fen ve doğa köşesinin özellikleri
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Fen bilgisinde kavram öğretimi
10) Fen öğretiminde analojiler ve oyunlar
11) Okul öncesi fen eğitiminde ölçme değerlendirme
12) Okul öncesi dönemde fen projeleri
13) Okul öncesi dönem fen öğretiminde içerik bilgisi
14) Okul öncesi dönemdeki çocuklar için hazırlanan fen ve doğa etkinliklerinin sunulması
15) Okul öncesi dönemdeki çocuklar için hazırlanan fen ve doğa etkinliklerinin sunulması
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ödev Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte