| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Türk Dili Tarihi | TRO405 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Serhat KÜÇÜK
Ögr. Gör. Dr. Şiva KOLÇAK
Ögr. Gör. Dr. Gürkan YAVAŞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Dil ailelerini açıklar.
2) Altay dilleri teorisini açıklar.
3) Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yerini anlatır.
4) Türk Dilinin tarihi dönemlerini ayırt eder.
5) Türk dilinin tarihi dönem eserlerinin özellikleri anlatır.
6) Tarihsel süreçte Türkçe öğretimini anlatır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 2 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 5 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 6 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Dil aileleri sınıflandırması. Altay dilleri teorisi. Türkçenin dünya dilleri sınıflamasındaki yeri. Türk dilinin tarihi dönemleri. Türk dilinin tarihi dönem eserleri. Türk dilinin tarihi dönem eserlerinin özellikleri. Tarihsel süreçte Türkçe öğretimi. Türkçenin tarihi kaynaklarında Türkçe öğretimine ilişkin bulgular.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte