Kocaeli Üniversitesi / Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS)

Dersin Adı	Dersin Kodu	Dersin Türü	Dersin Düzeyi	Dersin Yılı	Dersin Verildiği Dönem	AKTS Kredisi
Fizyolojik Psikoloji	RPD102	Zorunlu	Lisans	1	Bahar	3

Öğretim Elemanı Adı

Doç. Dr. Osman Nejat AKFIRAT
Doç. Dr. Yıldız ÖZTAN ULUSOY
Arş. Gör. Sabriye KARADENİZLİ TAŞKIN

Dersin Öğrenme Kazanımları
Program Yeterliliği İlişkisi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1) Fizyoloji, psikoloji, fizyolojik psikoloji kavramlarının anlamı, kapsamı ve işlevini açıklar.
2) İnsan davranışlarının oluşumundan sorumlu sinir sisteminin yapısını ve davranışları nasıl etkilediğini açıklar.
3) Sinir sisteminin hücresel fonksiyonunu açıklar.
4) Davranışları açıklamada beyin loblarının fonksiyonlarını tartışır.
5) Davranışların oluşumunda endokrin sistemin rolünü açıklar.
6) Duyu, duygular, güdü ve güdünün fizyolojik temellerini açıklar,

Program Yeterliliği İlişkisi

		Program Yeterlilikleri
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Öğrenme Kazanımları
	1						Yüksek						Yüksek
	2						Yüksek						Yüksek
	3						Yüksek						Yüksek
	4						Yüksek						Yüksek
	5						Yüksek						Yüksek
	6						Yüksek						Yüksek

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Fizyolojik psikolojinin alanı ve araştırma yöntemleri; organizmanın fizyolojisi ve anatomisi, davranım mekanizmaları, duyu işlevleri, motor işlevler ve duygular, güdü ve güdünün fizyolojik temelleri, işlevsel bozukluklar ve bu bozuklukların nedenleri

Haftalık Ders İzlencesi

1) Psikoloji, fizyoloji, fizyolojik psikolojinin konu alanları, işlevleri
2) İnsan davranışlarının oluşumundan sorumlu sinir sistemi ve görevleri
3) Sinir sisteminin hücresel fonksiyonu: Nöronlar ve bilgi aktarımı
4) Beyin loblarının yapısı ve görevleri
5) İki beyin yarıküresinin işlevleri arasındaki farklılıklar
6) Endokrin sistem ve işleyişi
7) duyu işlevleri
8) Ara Sınav
9) duyu işlevleri
10) Duyguların fizyolojisi
11) Güdü ve güdünün fizyolojik temelleri
12) İşlevsel bozukluklar ve bu bozuklukların nedenleri
13) Öğrenme ve beyin
14) Hafızanın fizyolojisi ve biyokimyası
15) Nöroplastisite
16) Dönem Sonu Sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Carlson, N.R. (2013). Fizyolojik Psikoloji: Davranışın Nörolojik Temelleri (8. Basımdan çeviri), Çev. Ed. Muzaffer Şahin, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.
2- Carlson, N.R. (2013). Fizyolojik Psikoloji: Davranışın Nörolojik Temelleri (8. Basımdan çeviri), Çev. Ed. Muzaffer Şahin, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.
3- Eckoldt, M. (2018). Beynin ve Zihnin Kısa Tarihi, Çev. Mehmet Ali Erbak, Say Yayıncılık.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı

50%

		Sayı	Yüzde
Yarıyıl İçi Çalışmaları	Ara Sınav	1	50%
Yarıyıl İçi Çalışmaları	Ödev	1	50%

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı

50%

Toplam

100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama