| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri | RPD305 | Zorunlu | Lisans | 3 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Osman Nejat AKFIRAT
Doç. Dr. Zeynep AYDIN SÜNBÜL
Doç. Dr. Fatih KEZER
Doç. Dr. Yıldız ÖZTAN ULUSOY
Dr. Öğr. Üyesi Ayla AKBAŞ
Dr. Öğr. Üyesi Fevziye DOLUNAY CUĞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Psikolojik danışma süreci ve evrelerini kavrar
psikolojik danışma sürecinde terapötik koşulları bilir
psikolojik danışma becerilerinin önemini ve işlevini kavrar
terapötik koşulları oluşturabilir
psikolojik danışma ilişkisi kurabilir
temel psikolojik danışma becerilerini kullanabilir
2) Danışan sorunlarını değerlendirir
3) Danışmanlık hedeflerinin nasıl geliştirileceğini bilir
4) Vakanın özelliklerine göre uygun müdahale türlerini seçer
5) Danışmanlık sürecinde sonlandırma ve takibi bilir
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||
| 1 | Düşük | ||||||||||||||
| 2 | Düşük | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Orta | |||||||||
| 3 | Orta | ||||||||||||||
| 4 | Yüksek | ||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Psikolojik danışma süreci ve evreleri psikolojik danışma sürecinde terapötik koşullar psikolojik danışma becerilerinin önemini ve işlevini kavrama, terapötik koşulları oluşturabilme psikolojik danışma ilişkisi kurabilme temel psikolojik danışma becerilerini kullanabilme
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
30% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte