| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yaşam Boyu Kariyer Gelişimi | RPD409 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Osman Nejat AKFIRAT
Doç. Dr. Yıldız ÖZTAN ULUSOY
Doç. Dr. Gülşah TURA
Dr. Öğr. Üyesi Ayla AKBAŞ
Dr. Öğr. Üyesi Fevziye DOLUNAY CUĞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Kariyer gelişimini dinamik bir süreç olarak ele alır.
2) Yaşam boyu kariyer gelişimi konusunda benimsenecek yaklaşımları bilir.
3) Yaşam boyu kariyer gelişimi konusunda benimsenecek yardım hizmetlerini bilir.
4) Eğitim ve endüstri kurumlarında uygulanabilecek stratejileri bilir.
5) Kariyer gelişim görevlerine göre kariyer gelişim programları tasarlar.
6) Designs career development programs according to career development tasks.
7) Kültürel özelliklere yeni kariyer gelişim programları geliştirir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||
| 1 | Yüksek | ||||||||||||||
| 2 | Yüksek | ||||||||||||||
| 3 | Yüksek | ||||||||||||||
| 4 | Yüksek | ||||||||||||||
| 5 | Yüksek | ||||||||||||||
| 6 | Yüksek | ||||||||||||||
| 7 | Yüksek | ||||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Bireyin ve iş yaşamının sürekli ve öngörülemez bir şekilde değişimine dayalı olarak kariyer gelişiminin dinamik bir süreç olarak ele alınması; yaşam boyu kariyer gelişimi konusunda benimsenecek yaklaşım ve yardım hizmetleri; eğitim ve endüstri kurumlarında uygulanabilecek stratejiler.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
30% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte