| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bitirme Projesi | ICM430 | Zorunlu | Lisans | 4 | Bahar | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Selma KAYHAN TUNALI
Öğr. Gör. (31.m) Mehmet TOKER
Öğr. Gör. (31.m) Esra YAKABAĞ
Prof. Dr. Deniz DEMİRARSLAN
Doç. Dr. Didem ERTEN BİLGİÇ
Doç. Dr. Emine Begüm SAVÇIN
Dr. Öğr. Üyesi Özden Senem EROL
Öğr. Gör. Belma ALIK
Öğr. Gör. Mahmut Nedim ALTAN
Öğr. Gör. Seyit Ahmet ÇAĞLAYAN
Öğr. Gör. Şazimet KORMAZ ALGAN
Öğr. Gör. Samih Burak SAVÇIN
Öğr. Gör. Seza YIŞ ÖZ
Arş. Gör. Dr. PELIN KAYA
Arş. Gör. Dr. Eda ÖLÇER KANBUR
Arş. Gör. Dr. Elif Fatma SALİHOĞLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Dersin seviyesinde iç mekan tasarımı yapar.
2) Ergonomik değerlendirmeler yapar.
3) Antropometrik değerlendirmeler yapar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
.
Dersin İçeriği
Ders içeriğine yaşamın geçtiği tüm alanların iç mekan tasarımlarının yapılması girmektedir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Bölüm Başkanlığı tarafından belirlenen çalışma konularından birinin seçilmesi ve çalışma grubunu yöneten öğretim elemanı ile konunun çalışma yönteminin konuşulması.2) Çalışılacak konunun işlev-fonksiyon şemasının çıkarılması ve çalışma grubunu yöneten öğretim elemanı ile öğrencinin bireysel görüşmesi ile şemanın geliştirilmesi.
3) İç mekan tasarımı yapılacak mekanın tasarım kriterleri, fonksiyon analizleri ve aynı konudaki iç mekan tasarımlarının irdelenmesi üzerine araştırmaların yapılması ve çalışma grubunu yöneten öğretim elemanı ile bilgi paylaşımlarının yapılması.
4) İç mekan tasarımı yapılacak mekanın tasarım kriterleri, fonksiyon analizleri ve aynı konudaki iç mekan tasarımlarının irdelenmesi üzerine araştırmaların yapılması ve çalışma grubunu yöneten öğretim elemanı ile bilgi paylaşımlarının yapılması.
5) İç mekan tasarımı yapılan mekanın plan şeması üzerinde fonksiyonların irdelenmesi ve mekanın taşıyacağı içerik üzerine eskiz çizimlerinin yapılması.
6) İç mekan tasarımı yapılan mekanın plan şeması üzerinde fonksiyonların irdelenmesi ve mekanın taşıyacağı içerik üzerine eskiz çizimlerinin yapılması.
7) İç mekan tasarımı yapılan mekanın plan şeması üzerinde fonksiyonların irdelenmesi ve mekanın taşıyacağı içerik üzerine eskiz çizimlerinin yapılması.
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) İç mekan tasarımı yapılan mekanın genel kurgusu, fonksiyon alanlarının analizi ve mekanın dili üzerine çalışma grubunu yöneten öğretim elemanı ile yapılan bireysel görüşmeler ile tasarımın ilerlemesi.
10) İç mekan tasarımı yapılan mekanın genel kurgusu, fonksiyon alanlarının analizi ve mekanın dili üzerine çalışma grubunu yöneten öğretim elemanı ile yapılan bireysel görüşmeler ile tasarımın ilerlemesi.
11) İç mekan tasarımı yapılan mekanın genel kurgusu, fonksiyon alanlarının analizi ve mekanın dili üzerine çalışma grubunu yöneten öğretim elemanı ile yapılan bireysel görüşmeler ile tasarımın ilerlemesi.
12) Mekanda kullanılan donatılara yönelik detay çizimlerinin yapılması (mobilya, doğrama, aydınlatma tesisatı/elemanı vb.)
13) Final değerlendirmesi için çalışılan mekan tasarımın iç mekan proje sunum paftalarının içeriği ve projenin gelişimi hakkında çalışma grubunu yöneten öğretim elemanı ile yapılan görüşmeler.
14) Final değerlendirmesi için çalışılan mekan tasarımın iç mekan proje sunum paftalarının içeriği ve projenin gelişimi hakkında çalışma grubunu yöneten öğretim elemanı ile yapılan görüşmeler.
15) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- basılmamış ders notları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
6) Model Yapma
7) Rol Yapma
8) Grup Çalışması
9) Benzetim
10) Beyin Fırtınası
11) Altı Şapka Metodu
12) Örnek Olay
13) Laboratuvar/Çalıştay
14) Bireysel Çalışma
15) Problem Çözme
16) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
100% |
|---|
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte