Mimarlık ve Estetik

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Yok

Dersin İçeriği

Güzellik kavramı ve estetik olgusu. Çevresel estetik, deneysel estetik, biçimsel estetik ve simgesel estetik. Mimarlıkta estetik değerlendirme boyutları. Biçemler ve Kuramlar temelinde estetik olgusunun ele alınışı. Biçim-estetik bütünlüğünün tasarım ve biçimlendirmede oynadığı rol.Yaşanılabilir, yararlı ve estetik çevrelere ulaşmak için estetik yapıların ve estetik değerlendirmenin önemi. Çeşitli örnekler üzerinde analizler.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Derse giriş ve ders tanıtımının yapılması
2) Güzellik kavramı ve estetik olgusunun incelenmesi
3) "Güzellik ve Estetik kavramları arasındaki ilişkilerin öğrencilerle birlikte tartışılması"
4) Tarihsel gelişim ve değişim sürecinde estetik olgusu
5) Çevresel, deneysel, biçimsel ve simgesel estetik
6) Estetik değerlendirme ölçütlerinin tartışılması
7) Estetik değerlendirmede eleştiri ve yorumun öneminin tartışılması
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Biçemler ve Kuramlar temelinde estetik olgusunun ele alınışı Biçim-Estetik bütünlüğünün tasarım ve biçimlendirmede oynadığı rol
10) Öğrencilerin, estetik değerlendirmede deneysel bir çalışma yapabilmelerine yönelik yapı cephe örneklerinin seçimi
11) Seçilen örnekler üzerinde her bir öğrenci için değerlendirme anketi hazırlanması
12) Örnek bir çalışma yapılması
13) Hazırlanan anketin uygulanması
14) Yapılan anketin değerlendirilmesi
15) Yıl içi çalışmaların tartışılması
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Alıştırma ve Uygulama
3) Grup Çalışması
4) Bireysel Çalışma
5) Proje Temelli Öğrenme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	30%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	70%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte