| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kayaç ve Minerallerin Mimarlık Pratiğinde Yeri | MIM485 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi (DOÇ. DR) BÜLENT DOĞAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Ders, teorik ve saha uygulaması şeklinde iki ana bölümden oluşacaktır.
1) Ders, teorik ve saha uygulaması şeklinde iki ana bölümden oluşacaktır.
2) metaryal tanıma
2) metaryal tanıma
3) Farklı saha uygulamaları yapmak.,
3) Farklı saha uygulamaları yapmak.,
4) Yapı ile doğal malzemenin entegrasyonu
4) Yapı ile doğal malzemenin entegrasyonu
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | |||||||||||
| 1 | Düşük | ||||||||||
| 2 | |||||||||||
| 2 | |||||||||||
| 3 | |||||||||||
| 3 | |||||||||||
| 4 | |||||||||||
| 4 | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yapı Malzemeleri
Dersin İçeriği
Ders kapsamında: - Doğal mineral ve kayaçların saf halleri ve bunlara ilişkin fiziksel, kimyasal özellikler ile bozulma süreçleri, - Mimari yapıların farklı bölümlerine göre değişen kullanım biçimleri, - Tarihi ve anıtsal yapılarda (camii, köprü, kemer, tapınak, vb) kullanılan doğal kayaç ve minerallerin temin edilme yer ve biçimleri ile kullanım şekilleri, - Modern mimari yapılarda kayaç ve minerallerin mekana göre kullanım şekilleri incelenecektir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Yerkabuğunda Mineral ve Kayaçların oluşumları ve bulunduğu ortamlar.2) Yerkabuğundaki mineral ve kayaçların sınıflandırılması.
3) Mineral ve Kayaç tanımı türleri.
4) Mineral ve kayaçların üretim aşamaları.
5) Yapı malzemeleri içinde mineral ve kayaçların fiziksel ve kimyasal özellikleri ve test deneyleri.
6) Tarihi Mimaride hammadde veya doğal kullanılan mineral ve kayaçların muhtelif özellikleri.
7) Modern Mimaride hammadde veya doğal kullanılan mineral ve kayaçların muhtelif özellikleri.
8) Arasınav
9) Mimari yapılardaki ısı ve ses yalıtımlı yapı malzemelerinde doğal hammadde olarak kullanılan mineral ve kayaçların özellikleri.
10) Mimari yapıların iç bölümlerinde, fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre kullanılan mineral ve kayaçların nitelikleri.
11) Mimari yapıların dış bölümlerinde, muhtelif çevre alanlarında, fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre kullanılan mineral ve kayaçların nitelikleri.
12) Tarihi ve modern mimaride kullanılan kayaç ve minerallerdeki zamana bağlı oluşan alterasyon ve nedenleri.
13) Yapı çevre düzenlemesinde kayaç ve minerallerin kullanılması
14) Öğrenci sunumları
15) öğrencilerin sunumları
16) öğrenciler ile karşılıklı tartışma
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Beyin Fırtınası
6) Örnek Olay
7) Laboratuvar/Çalıştay
8) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
35% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
65% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte