| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İstatistiğe Giriş | SHB311 | Zorunlu | Lisans | 3 | Güz | 2 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Sibel BALCİ
Dr. Öğr. Üyesi Elvan ATAMTÜRK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Biyoistatistik ile ilgili temel kavramları açıklar.
2) Biyoistatistiğin sosyal hizmet için önemini tartışır.
3) SPSS programını tanır.
4) Tablo, şekil ve grafik özelliklerini açıklar.
5) Tanımlayıcı istatistikleri tanır.
6) Tanımlayıcı istatistikleri bilgisayarda ve elde yapar.
7) Sosyal hizmet alanında en fazla kullanılan önemlilik testlerini söyler.
8) Bilimsel makale yürütmede etik ilkelerin önemi açıklar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Yüksek | ||||||||
| 2 | Yüksek | ||||||||
| 3 | Yüksek | ||||||||
| 4 | |||||||||
| 5 | |||||||||
| 6 | |||||||||
| 7 | |||||||||
| 8 | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Bilim Felsefesi
Dersin İçeriği
İstatistiğin tanımı ve amacı, temel kavramlar, verilerin düzenlenmesi; sıklık tabloları ve grafikler, merkezi eğilim ölçüleri, değişim ölçüleri, olasılık, olasılık dağılımları, nokta tahmini ve güven aralıkları, hipotez testleri, olumsallık (çapraz) tablolar, ki-kare analizi, basit doğrusal regresyon analizi ve korelasyon, tek yönlü varyans analizi.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte